Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
2853 публикаций
Поиск: 179 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 678 с найденным полным текстом
Progress in community health partnerships : research, education, and action2025eng
BACKGROUND: Best practices for community-engaged research (CEnR) partnerships to promote health equity can mitigate barriers to health care, especially during public health crises. They also establish value congruence specific to the promotion of health equity for underserved communities.
OBJECTIVES: Our goal was to co-develop best practices for CEnR partnerships promoting health equity.
METHODS: A purposeful sample of 9 researchers and 13 community members with experience in CEnR participated in the study. A first version of the best practices document was developed based on feedback from c
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: In the evolving landscape of health care, the need for highly skilled nursing professionals has never been greater. Central to meeting this demand is the collaboration between academic institutions and health care settings, particularly through faculty practice partnerships.
METHOD: An academic-practice partnership in a safety-net hospital partnered with doctorally prepared faculty from a private university and a public community college to create an academic-practice partnership triad. This triad addresses every level of need, including the clinical placements of licensed practic
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
We introduce the Delaware Early Literacy Research-Practice Partnership (DEL RPP), a partnership between the University of Delaware and the Delaware Department of Education focused on studying, supporting, and ultimately improving literacy for Delaware children in the early elementary grades. The initial activities of the partnership have focused on planning and the construction of a shared data system. This data system enables analyses not previously available to university or department researchers, and we provide a formative example of these analyses-focusing on the meaning of the cut score
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Iron deficiency and anaemia are common in pregnancy. Audit data from our tertiary obstetrics unit demonstrated 22% of maternity patients experiencing a postpartum haemorrhage received a transfusion; a third of whom were anaemic on admission intrapartum. Australian Patient Blood Management (PBM) Module 5 Obstetrics guidelines focuses on maximising red cell mass at the time of delivery and reducing the reliance on transfusion as a salvage therapy to treat blood loss. A clinical practice improvement partnership began in February 2015 and completed in April 2016; which aimed to implement systems t
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: This narrative review explored the literature on academic-practice partnerships in community settings within prelicensure nursing education.
METHODS: A search of three databases-MEDLINE, CINAHL, and Scopus-led to the review of 12 articles exploring academic-practice partnerships in community settings within prelicensure nursing education.
RESULTS: Emergent themes encompassed components for planning, implementing, and evaluating academic-practice partnerships. Planning themes included completing community assessments, considering financial resources, and identifying guiding framework
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Veterinary medicine fundamentally revolves around working with people to positively influence how they care for their animals. Veterinarians have traditionally used directive advice-giving when providing clients with recommendations, which can inadvertently push clients further away from change despite good intentions by evoking resistance and leaving the underlying motivational and contextual barriers to change unaddressed. Motivational interviewing (MI), a collaborative communication approach originally developed for addiction counselling, has been widely adapted across many fields because o
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Most states are experiencing a shortage of school-based mental health providers, such as school psychologists. This is coupled with an increase in the mental health needs of youth. School psychologists are well positioned to deliver mental health supports in schools. A collaborative partnership between school psychology graduate training programs and school districts to train school psychologists can improve the quality of training and confer mutual benefits. In this article, we describe a partnership between a school psychology graduate program and a school district in the training of school
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Research-practice partnerships (RPPs) are increasingly recognised for their potential to build research capacity in adult social care (ASC), yet the mechanisms enabling or constraining their impact remain under-explored. This article reports on the SCRiPT study, a National Institute for Health and Care Research-funded RPP in England that utilised a Communities of Practice (CoP) approach.
AIMS: To operationalise an RPP by establishing Research in Practice Teams (RiPTs) - comprising social care professionals, lived experience contributors and academics - and to evaluate the mobilisa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Effective global health partnerships can strengthen and improve health and healthcare systems across the world; however, establishing and maintaining effective partnerships can be challenging. Principles of Partnerships have been developed to improve the quality and effectiveness of health partnerships. It is unclear how principles are enacted in practice, and current research has not always included the voices of low-income and middle-income country partners. This study aimed to explore how The Tropical Health and Education Trust's nine Principles of Partnership are enacted in pra
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In 2020, the COVID-19 pandemic resulted in one in five individuals incarcerated in U.S. correctional institutions contracting COVID-19 and 1,700 deaths. Correctional adult transition centers house incarcerated individuals who typically do not have on-site health care access. A COVID-19 outbreak could devastate this population, who live in high-density conditions and have been documented as high risk for poor health outcomes. Owing to a robust practice partnership between a college of nursing and two adult transition centers, a nurse-led COVID-19 initiative was implemented to minimize transmiss
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To review the literature regarding pharmacists' roles in preventing unintended pregnancy, review the relevant laws and policies in the United States to describe pharmacists' and/or pharmacy's role in policy development related to unintended pregnancy, and identify partners who pharmacists can work with in this public health area.
DATA SOURCES: A systematic review was conducted focusing on the role of pharmacists in unintended pregnancy. For practice, articles were identified in Medline through July 1, 2009, using MeSH and keywords. For policy, two authors examined the current stat
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The lack of access to good quality palliative care for people with intellectual disabilities is highlighted in the international literature. In response, more partnership practice in end-of-life care is proposed.
AIM: This study aimed to develop a best practice model to guide and promote partnership practice between specialist palliative care and intellectual disability services.
DESIGN: A mixed methods research design involving two phases was used, underpinned by a conceptual model for partnership practice.
SETTING/PARTICIPANTS: Phase 1 involved scoping end-of-life care to peop
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AimsDiscuss the needed modifications that occurred to the academic-practice oncology partnership during the COVID-19 pandemic.BackgroundTo meet the workforce needs of nurses who care for adults with cancer, an academic-practice partnership was created in 2016. The University of North Carolina at Chapel Hill School of Nursing, North Carolina Cancer Hospital and UNC Lineberger Comprehensive Cancer Center collaborated to provide structured clinical and didactic practice experiences for undergraduate nursing students interested in oncology nursing. With COVID-19, nursing students were not permitte
Поиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Deficiencies in resident diabetes care quality may relate to continuity clinic design. This retrospective analysis compared diabetes care processes and outcomes within a traditional resident continuity clinic structure (2005) and after the implementation of a practice partnership system (PPS; 2009). Under PPS, patients were more likely to receive annual foot examinations (odds ratio [OR] = 11.6; 95% confidence interval [CI] = 7.2, 18.5), microalbumin screening (OR = 2.4; 95% CI = 1.6, 3.4), and aspirin use counseling (OR = 3.8; 95% CI = 2.5, 6.0) and were less likely to receive eye examination
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: There is increasing interest in global health partnerships. However, evidence of benefit remains weak. We report on the impact of a 10-year public health partnership between the UK and Swaziland. Swaziland has the highest rates of TB and HIV in the world. Health services are being overwhelmed and patients suffer the cost and inconvenience of centralized services. Our international health partnership was set up to promote the translation of public health research into practice.
METHODS: The partnership is based on six principles: sustainability; robust measurement; evidence-based p
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Schools are the primary context for mental health services for youth in the United States and a critical setting for increasing access to mental health care, especially for youth from low income and historically minoritized communities. However, numerous barriers to implementing evidence-based practices persist for chronically underserved youth in schools. Establishing strong collaborations with community partners is essential for successful implementation.
OBJECTIVE: This conceptual overview offers the ACCESS model as a resource for school-partnered training and consultation effo
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The education-service partnership described addresses the challenges presented to local health departments and public health nurses in completing required latent tuberculosis (LTBI) follow-up in population groups. A service learning partnership between the local health department and a Midwestern university school of nursing resulted in the development of an LTBI follow-up program that completed contacts with 193 subjects. Populations served by the program included immigrants to the community and workers from several occupational settings. Outcome data from the project included recommendations
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
For more than two decades, the Edna Bennett Pierce Prevention Research Center (PRC) at Penn State University has partnered with state governmental agencies in Pennsylvania to promote the adoption and successful implementation of evidence based prevention programs by schools and community organizations. This translational arm of the PRC, known as EPIS (Evidence based Prevention and Intervention Support) provides implementation and evaluation support to prevention stakeholders throughout Pennsylvania. The EPIS collaboration involves prevention scientists and implementation specialists from the P
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND PURPOSE: The objective of this study is to explore the impact of an educational intervention including (1) collaborative practice agreement (CPA)-focused lecture and (2) a student project in partnership with a community-based pharmacy on dissemination and implementation of CPAs in community pharmacy practice.
EDUCATIONAL ACTIVITY AND SETTING: A CPA-focused classroom lecture and related project were given to five sequential years of second-year pharmacy students enrolled in a community pharmacy elective course. Community pharmacist feedback provided at the completion of the proj
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Texas faces a critical nursing shortage that is compounded by a shortage of qualified nursing faculty. Bedside nurses represent a promising pool of potential educators, but compensation disparities, scheduling burdens, and fragmented role expectations limit participation in academic teaching.
PURPOSE: This study evaluated the Shared Nurse Academic Practice Partnership Initiative (SNAPPI), a multi-site academic-practice partnership model designed to integrate bedside nurses into formal clinical teaching roles while allowing them to remain in practice.
METHODS: Guided by feasibilit
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.