MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1016/j.pec.2004.03.018

Медицинская библиотека · Patient education and counseling · 2005

Attention deficit and hyperactivity disorder/learning disabilities (ADHD/LD): parental characterization and perception.

Brook Uzi, Boaz Mona

СтатьяПеревод в очереди

Аннотация

Sixty-six parents of adolescents (mean age, 14.8 years), who attended special education classes and who were diagnosed as having attention deficit and hyperactivity disorder/learning disabilities (ADHD/LD), were interviewed. The comorbidity of the ADHD group included emotional lability and/or depression, 70%; oppositional defiant disorder (ODD), 67%; obsessive-compulsive disorder (OCD), 44%; addiction to buying, 44%; and aggressiveness, 62%. Twenty-one percent were either involved in the past or presently using drugs. Nine percent had attempted suicide. According to their parents, the main characteristic of these adolescents was low self-image. Parents enumerated five negative characteristics: impulsiveness; nervousness; angered easily ('short fused'); aggressiveness with cursing and outbursts; and impaired sociability with impoliteness.

Для цитирования: Brook Uzi, Boaz Mona. Attention deficit and hyperactivity disorder/learning disabilities (ADHD/LD): parental characterization and perception.. Patient education and counseling. 2005. DOI: 10.1016/j.pec.2004.03.018.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.