MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1111/apa.13162

Медицинская библиотека · Acta paediatrica (Oslo, Norway : 1992) · 2015

Finnish guidelines for the treatment of laryngitis, wheezing bronchitis and bronchiolitis in children.

Tapiainen Terhi, Aittoniemi Janne, Immonen Johanna, Jylkkä Heli, Meinander Tuula, Nuolivirta Kirsi, Peltola Ville, Salo Eeva, Seuri Raija, Walle Satu-Maaria, Korppi Matti

СтатьяКлинические рекомендацииПеревод в очереди

Аннотация

UNLABELLED: Evidence-based guidelines are needed to harmonise and improve the diagnostics and treatment of children's lower respiratory tract infections. Following a professional literature search, an interdisciplinary working group evaluated and graded the available evidence and constructed guidelines for treating laryngitis, bronchitis, wheezing bronchitis and bronchiolitis.

CONCLUSION

Currently available drugs were not effective in relieving cough symptoms. Salbutamol inhalations could relieve the symptoms of wheezing bronchitis and should be administered via a holding chamber. Nebulised adrenaline or inhaled or oral glucocorticoids did not reduce hospitalisation rates or relieve symptoms in infants with bronchiolitis and should not be routinely used.

Для цитирования: Tapiainen Terhi, Aittoniemi Janne, Immonen Johanna, Jylkkä Heli, Meinander Tuula, Nuolivirta Kirsi, Peltola Ville, Salo Eeva, Seuri Raija, Walle Satu-Maaria, Korppi Matti. Finnish guidelines for the treatment of laryngitis, wheezing bronchitis and bronchiolitis in children.. Acta paediatrica (Oslo, Norway : 1992). 2015. DOI: 10.1111/apa.13162.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.