Development and psychopathology · 1999
Toward an integrated understanding of dyslexia: genetic, neurological, and cognitive mechanisms.
СтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАОбзорНазвание и аннотация: Перевод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Pennington B F
Аннотация
This paper reviews what is known about developmental dyslexia at three levels of analysis: cognitive, neurological, and genetic. It also considers the difficult problem of establishing causal links between these levels of analysis, and argues that solving the gene-behavior problem is paradoxically easier than solving the brain-behavior problem.