Перспективный анализ перехода к сексуальному опыту и изменений в сексуальной самоуважении среди подростков, посещающих терапевтические школы.

С учетом возросшего сексуального риска среди молодежи, имеющей проблемы с психическим здоровьем, цель этого исследования состояла в том, чтобы понять траекторию развития сексуальной самоуважения (ССЭ) среди этой уязвимой группы населения и то, как на нее влияет половой опыт. Участниками были 185 подростков, которые посещали терапевтические/альтернативные школы в южной части Новой Англии. Изменения в пяти областях SSE, выявленных Зеной и Шварцом (1996 год), были изучены среди подростков, которые либо: 1) были сексуально активными на базовом уровне, либо 2) перешли к деятельности в ходе исследования, и 3) остались неопытными в ходе последующих мероприятий. В поддержку гипотезы о том, что изменения в СЭЗ предшествуют наступлению опыта, молодежь, которая перешла на новый уровень, сообщила о более высоких базовых показателях в области профессиональных навыков, чем те, кто остался неопытным. Впоследствии на СЮЭ повлияла сексуальная активность, и в ряде областей были выявлены различия в базовых и последующих данных по различным уровням опыта. Изменения в СЭЗ, обусловленные сексуальным опытом, частично зависели от процентной доли зарегистрированных случайных партнеров-подростков.