MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1089/zeb.2023.0082

Медицинская библиотека · Zebrafish · 2024

Teaching Zebrafish Development in a STEM-Based Science Camp for Middle School Students.

Franz-Odendaal Tamara A, Carvajal-Agudelo Juan D, Marchand Sally

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПеревод в очереди

Аннотация

Zebrafish have been used as an education tool for students of all ages and can be used in many learning environments to teach different fields of science. In this study, we focus on the biology of zebrafish. We describe an educational program within a weeklong science camp for students between 12 and 14 years old. The methodology described is based on running annual science camps over an 11-year period. In these camps, students learnt about the developmental stages of zebrafish, as well as general zebrafish biology, husbandry, ecology, behavior, and reproduction. This article describes how to provide students and educators with an educational program to explore, discover, and contribute to the ever-evolving landscape of biological understanding through active and visual learning. We describe the methodology, the evaluation, revisions to our program over time, and future directions for expansion.

Для цитирования: Franz-Odendaal Tamara A, Carvajal-Agudelo Juan D, Marchand Sally. Teaching Zebrafish Development in a STEM-Based Science Camp for Middle School Students.. Zebrafish. 2024. DOI: 10.1089/zeb.2023.0082.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.