MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.31887/dcns.2012.14.2/rspiwak

Медицинская библиотека · Dialogues in clinical neuroscience · 2012

Complicated grief in Aboriginal populations.

Spiwak Rae, Sareen Jitender, Elias Brenda, Martens Patricia, Munro Garry, Bolton James

СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПеревод пока не подготовлен

Аннотация

To date there have been no studies examining complicated grief (CG) in Aboriginal populations. Although this research gap exists, it can be hypothesized that Aboriginal populations may be at increased risk for CG, given a variety of factors, including increased rates of all-cause mortality and death by suicide. Aboriginal people also have a past history of multiple stressors resulting from the effects of colonization and forced assimilation, a significant example being residential school placement. This loss of culture and high rates of traumatic events may place Aboriginal individuals at increased risk for suicide, as well as CG resulting from traumatic loss and suicide bereavement. Studies are needed to examine CG in Aboriginal populations. These studies must include cooperation with Aboriginal communities to help identify risk factors for CG, understand the role of culture among these communities, and identify interventions to reduce poor health outcomes such as suicidal behavior.

Для цитирования: Spiwak Rae, Sareen Jitender, Elias Brenda, Martens Patricia, Munro Garry, Bolton James. Complicated grief in Aboriginal populations.. Dialogues in clinical neuroscience. 2012. DOI: 10.31887/dcns.2012.14.2/rspiwak.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.