Journal of autism and developmental disorders · 2001
Real-life-type problem-solving in Asperger's syndrome.
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАНазвание и аннотация: Перевод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Channon S, Charman T, Heap J, Crawford S, Rios P
Аннотация
This study compared adolescents with Asperger's syndrome with typically developing adolescents on a novel problem-solving task that presented videotaped scenarios in real-life-type social contexts. The Asperger's group was impaired in several aspects of problem-solving, including recounting the pertinent facts, generating possible high-quality problem solutions, and selecting optimal and preferred solutions. This group's solutions differed most from those of the typically developing group in social appropriateness. The contributions of social experience, social understanding, and executive skills to performance on the novel problem-solving task are discussed.