American journal of optometry and physiological optics · 1987
Comparison of visual characteristics in children with and without learning difficulties.
Сравнительное исследованиеСтатьяНазвание и аннотация: Перевод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Rosner J, Rosner J
Аннотация
This report compares the refractive status, visual acuity, binocular status, vergence/accommodation facility, perceptual skills, and ocular health of 261 children with learning difficulties (LD) and 496 No-LD children, all between the ages of 6 and 12 years. Data reveal that among conditions diagnosed routinely by optometrists, hyperopia and perceptual skills dysfunction were more prevalent in LD children and myopia in No-LD children. No other significant between-group differences were found.