MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1111/cdev.14090

Медицинская библиотека · Child development · 2024

DNA methylation variation after a parenting program for child conduct problems: Findings from a randomized controlled trial.

Creasey Nicole, Leijten Patty, Tollenaar Marieke S, Boks Marco P, Overbeek Geertjan

СтатьяРандомизированное исследованиеПеревод пока не подготовлен

Аннотация

This study investigated associations of the Incredible Years (IY) parenting program with children's DNA methylation. Participants were 289 Dutch children aged 3-9 years (75% European ancestry, 48% female) with above-average conduct problems. Saliva was collected 2.5 years after families were randomized to IY or care as usual (CAU). Using an intention-to-treat approach, confirmatory multiple-regression analyses revealed no significant differences between the IY and CAU groups in children's methylation levels at the NR3C1 and FKBP5 genes. However, exploratory epigenome-wide analyses revealed nine differentially methylated regions between groups, coinciding with SLAMF1, MITF, FAM200B, PSD3, SNX31, and CELSR1. The study provides preliminary evidence for associations of IY with children's salivary methylation levels and highlights the need for further research into biological outcomes of parenting programs.

Для цитирования: Creasey Nicole, Leijten Patty, Tollenaar Marieke S, Boks Marco P, Overbeek Geertjan. DNA methylation variation after a parenting program for child conduct problems: Findings from a randomized controlled trial.. Child development. 2024. DOI: 10.1111/cdev.14090.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.