Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry · 2020
Editorial: What to Do About Rigid, Repetitive Behaviors in Autism Spectrum Disorder?
Редакционная статьяКомментарийНазвание и аннотация: Перевод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Hendren Robert L
Аннотация
Rigid, repetitive behaviors (RRBs) as a part of autism spectrum disorder (ASD) are perplexing and challenging to treat effectively. First, how is it that they associate with deficits in social communication and social interaction to create a strong symptomatic association for the DSM-5 diagnosis of ASD?1 Deficits in social communication make sense in how they define a developmental disorder, but what is the mechanism by which social interaction and RRBs connect to define the classification of ASD? Perhaps it is that, rather than by neurotransmitters or linked structural brain regions, ASD is a neural systems condition mediated by abnormalities in regionally distributed cortical networks.2.