MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1016/j.wneu.2015.01.038

Медицинская библиотека · World neurosurgery · 2015

Nelson Syndrome: Update on Therapeutic Approaches.

Azad Tej D, Veeravagu Anand, Kumar Sunny, Katznelson Laurence

СтатьяОбзорПеревод в очереди

Аннотация

OBJECTIVE

To review the pathophysiology and therapeutic modalities availble for Nelson syndrome.

METHODS

We reviewed the current literature including managment for Nelson syndrome.

RESULTS

For patients with NS, surgical intervention is often the first-line therapy. With refractory NS or tumors with extrasellar involvement, radiosurgery offers an important alternative or adjuvant option. Pharmacologic interventions have demonstrated limited usefulness, although recent evidence supports the feasibility of a novel somatostatin analog for patients with NS. Modern neuroimaging, improved surgical techniques, and the advent of stereotactic radiotherapy have transformed the management of NS.

CONCLUSIONS

An up-to-date understanding of the pathophysiology underlying Nelson Syndrome and evidence-based management is imperative. Early detection may allow for more successful therapy in patients with Nelson Syndrome. Improved radiotherapeutic interventions and rapidly evolving pharmacologic therapies offer an opportunity to create targeted, multifocal treatment regiments for patients with Nelson Syndrome.

Для цитирования: Azad Tej D, Veeravagu Anand, Kumar Sunny, Katznelson Laurence. Nelson Syndrome: Update on Therapeutic Approaches.. World neurosurgery. 2015. DOI: 10.1016/j.wneu.2015.01.038.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.