MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1007/s00467-012-2300-z

Медицинская библиотека · Pediatric nephrology (Berlin, Germany) · 2012

Clinical practice recommendations for the care of infants with stage 5 chronic kidney disease (CKD5).

Zurowska Aleksandra M, Fischbach Michel, Watson Alan R, Edefonti Alberto, Stefanidis Constantinos J, European Paediatric Dialysis Working Group

СтатьяКлинические рекомендацииПеревод пока не подготовлен

Аннотация

BACKGROUND

To provide recommendations for the care of infants with stage 5 chronic kidney disease (CKD5).

SETTING

European Paediatric Dialysis Working Group.

DATA SOURCES: Literature on clinical studies involving infants with CKD5 (end stage renal failure) and consensus discussions within the group.

RECOMMENDATIONS: There has been an important change in attitudes towards offering RRT (renal replacement therapy) to both newborns and infants as data have accumulated on their improved survival and long-term outcomes. The management of this challenging group of patients differs in a number of ways from that of older children. The authors have summarised the basic recommendations for treating infants with CKD5 in order to support the multidisciplinary teams who endeavour on this difficult task.

Для цитирования: Zurowska Aleksandra M, Fischbach Michel, Watson Alan R, Edefonti Alberto, Stefanidis Constantinos J, European Paediatric Dialysis Working Group. Clinical practice recommendations for the care of infants with stage 5 chronic kidney disease (CKD5).. Pediatric nephrology (Berlin, Germany). 2012. DOI: 10.1007/s00467-012-2300-z.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.