MedElevator Войти в исследования
← Поиск публикаций

DOI 10.1093/deafed/eny014

Медицинская библиотека · Journal of deaf studies and deaf education · 2018

Recent Issues in the Use of Signed Language Assessments for Diagnosis of Language Disorders in Signing Deaf and Hard of Hearing Children.

Henner Jon, Novogrodsky Rama, Reis Jeanne, Hoffmeister Robert

СтатьяОбзорПеревод пока не подготовлен

Аннотация

In recent years, normed signed language assessments have become a useful tool for researchers, practitioners, and advocates. Nevertheless, there are limitations in their application, particularly for the diagnosis of language disorders, and learning disabilities. Here, we discuss some of the available normed, signed language assessments and some of their limitations. We have also provided information related to practices that should lead to improvement in the quality of signed language assessments.

Для цитирования: Henner Jon, Novogrodsky Rama, Reis Jeanne, Hoffmeister Robert. Recent Issues in the Use of Signed Language Assessments for Diagnosis of Language Disorders in Signing Deaf and Hard of Hearing Children.. Journal of deaf studies and deaf education. 2018. DOI: 10.1093/deafed/eny014.

Предметные рубрики MeSH

Подготовка и перевод публикации
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Тип публикации указан по данным источника. Уровень доказательности автоматически не присваивается.