Although pediatricians and family physicians often refer children to early intervention (EI) and provide support and information to families, medical school training that provides information about special education policy and procedures is often limited. We piloted a program whereby medical students, during their pediatric clerkship, observed school classrooms that included young children with disabilities. Visit impact was measured through assessments of perceived competency and a written reflection. Students showed perceived competency growth across all areas measured. Written reflections d…
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Diagnostic audiological tests performed in ten children from 1985 to 1991 showed remarkable differences between the results of behavioral audiometry (free field or pure tone audiometry) and those of auditory evoked response audiometry. Auditory brainstem response (ABR) was absent in seven children with sensory neural hearing loss. Neuropsychological evaluation was performed on four children, neuropsychological observation was performed on two children, pediatric examination was performed on three children and one child showed signs of neuropediatric disorder. The results of neuropsychological
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Research conducted over the last century has suggested a role for sleep in the processes guiding healthy cognition and development, including memory consolidation. Children with intellectual and developmental disabilities (IDDs) tend to have higher rates of sleep disturbances, which could relate to behavior issues, developmental delays, and learning difficulties. While several studies examine whether sleep exacerbates daytime difficulties and attention deficits in children with IDDs, this chapter focuses on the current state of knowledge regarding sleep and memory consolidation in typically de
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
UNLABELLED: Given the importance of studying the causes of learning disorders, we designed this case-control study to assess the nasal cavity volume, pharyngeal and palatine tonsils in children with and without learning disabilities.
METHOD: A total of forty-eight children were enrolled in the study: twenty-four coming from the Center for Evaluation and Early Stimulation (CADEP), in which the criterion is the school failure of at least two consecutive years; and twenty-four students with normal learning - which made up the control group. The children were submitted to ENT examination (history
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Studies on precocious puberty have primarily focused on children with typical patterns of growth and cognitive development. This study reviewed diagnostic data from the records of 15,719 patients with neurodevelopmental disabilities for diagnoses associated with premature sexual development/precocious puberty. Thirty-two individuals with premature sexual development were identified, with the earliest changes seen in one girl at 1 year 7 months of age. In this group, the mean age at onset was 7 years 2 months in boys and 5 years 11 months in girls. Central precocious puberty, which was the most
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Participation in meaningful school activities is a key outcome of interventions in allied health. Although participation-focused approaches exist, their integration into school-based practice remains limited. Goal formulation is central to individualized education plans (IEPs), which often emphasize skills or impairments rather than participation in activities. This study aimed to examine changes in goals set by school-based therapists and students with disabilities following a participation-focused knowledge translation (KT) programme.
METHODS: School-based therapists (n = 101) c
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The evidence-based Wheelchair Skills Training Program (WSTP) positively influences paediatric manual wheelchair users' (PMWUs) mobility. Occupational therapists (OTs) raised a need for condensed knowledge translation resources supporting its uptake in paediatrics. This study aimed to: 1) co-create a condensed educational resource to support PMWU wheelchair skills training (Paediatric Handbook) with an international subcommittee of researchers and clinicians with expertise in paediatric mobility (WSP-Paediatric Subcommittee [WSP-PS]); and 2) explore WSP-PS's and OTs' overall satisfacti
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Students with disabilities (SWD) face higher risks of obesity and lower physical activity (PA) levels compared to students without disabilities (SWOD). Comprehensive School Physical Activity Programs (CSPAP) aim to provide equal PA opportunities for all students, yet activity differences in moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) among SWD in secondary schools remain understudied.
METHODS: This study measured MVPA levels and environmental factors throughout the school day and during three CSPAP components-Physical Education, before-school PA, and lunchtime recess-using activ
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: To compile information about interventions that have been developed to support the empowerment of parent carers of children and young people aged 0 to 19 years with neurodisability (e.g. cerebral palsy, epilepsy, autism) or other long-term health conditions (e.g. asthma, diabetes, cancer).
METHOD: Seven electronic databases and grey literature were systematically searched for potentially eligible studies and information sources. Identified sources were screened by two independent reviewers. Data were extracted using a custom tool developed by the review team, before being coded and recor
СтатьяScoping ReviewПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children with medical complexity (CMC) frequently access multiple healthcare services across often fragmented systems. Paediatric integrated care models (PICMs) support health care coordination, but little is known about experiences and perceived benefits and barriers among CMC, parents or carers while accessing PICMs. This review addresses these knowledge gaps by synthesising current published evidence.
METHODS: A scoping literature review based on searches of four databases: Medline, Embase, Scopus and CINAHL (2015-2024). Articles reporting on experiences of accessing PICMs by C
СтатьяScoping ReviewПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Children with special educational needs (SEN) are a diverse group facing numerous challenges related to well-being and mental health. Understanding the predictors of well-being in this population requires the incorporation of diverse factors along with approaches that can uncover complexity in how these factors work together to influence well-being. We longitudinally predicted subjective well-being in a group of children with diverse special educational needs (N = 499; M = 8.4 ± 0.9 years). Thirty-two variables - ranging from demographics to various categories of life experiences - were used a
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Currently, population aging has been an obstacle and the spotlight for all countries. Compared with developed countries, problems caused by China's aging population are more prominent. Beijing, as a typical example, is characterized by advanced age and high disability rate, making this capital city scramble to take control of this severe problem. The main types of care for the disabled elderly are classified as home care, institutional care, and community care. With the obvious shortage of senior care institutions, most disabled elderly people are prone to choose home care. This ki
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Aim: Developmental Coordination Disorder (DCD) is a motor disorder affecting coordination and performance in daily tasks. Studies regarding design and implementation of knowledge translation strategies effecting DCD practice changes in pediatric rehabilitation settings is limited and DCD remains under-recognized and under-diagnosed with an under-utilization of evidence-based practice. This knowledge-to-practice gap was identified in central Alberta, Canada when a lower caseload of clients with DCD and a lower rate of DCD referrals to a neurodevelopmental assessment clinic was observed, given i
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: The aim of this study was to gain insights, from the perspectives of both parents and pediatric therapists, into the experiences of children learning to use a power mobility device.
METHOD: The purposive sample included 33 participants: 14 parents of children who were learning, or had learned, to use a power mobility device and 19 pediatric occupational therapists or physical therapists. Data were gathered face-to-face via seven focus groups consisting of either parents or therapists, and eight one-on-one interviews. Data were analyzed using the constant comparative method.
RESULTS: Thr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To summarize and critically appraise the existing evidence related to power mobility training methods used in research studies conducted with children 21 years or younger.
METHODS: A systematic review was conducted using 16 electronic databases to identify primary source quantitative studies published in peer-reviewed journals. Data extraction, determination of level of evidence, evaluation of methodological rigor, and assessment of the risk of bias were completed. The Evidence Alert Traffic Light Grading System (EATLS) was used.
RESULTS: Twenty-seven studies were included in the re
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Children who are wheelchair-dependent are at risk for developing unfavorable physical behavior; therefore, assessment, monitoring and efforts to improve physical behavior should start early in life. VitaMove is an accelerometer-based activity monitor and can be used to detect and distinguish different categories of physical behavior, including activities performed in a wheelchair and activities using the legs. The purpose of this study was to assess the validity of the VitaMove activity monitor to quantify physical behavior in children who are partly or completely wheelchair-depend
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАВалидационное исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The health care needs of children with spina bifida are complex. They need specialists, generalists, and an integrated system to deliver this complex care and to align and inform all the providers. Most research in spina bifida has been focused on narrow medical outcomes; it has been noncollaborative, based on small samples of convenience, with no comparison groups, and without consistent standards of measurement. Models of health, like the World Health Organization International Classification of Functioning, Disability, and Health Model can help to broaden the scope of future research. Using
СтатьяОбзорПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Subacute sclerosing panencephalitis (SSPE) is a neurodegenerative disorder caused by persistent measles infection. Here, we report two neurologically handicapped cases presenting with atypical features of SSPE. Patient 1 who had mild mental retardation manifested acute encephalopathy with partial seizures and hemiplegia, mimicking encephalitis. He showed a fulminant course without myoclonia or a periodic electroencephalogram complex. Although SSPE is usually associated with an increased diffusion pattern, diffusion-weighted imaging of our patient showed decreased diffusion in the right hippoca
Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: A common feature of studies that have compiled lists or catalogues of preference-based health-related quality-of-life weights for inclusion within quality-adjusted life years (QALYs) is their focus upon adult populations.More generally, utility measurement in or on behalf of children has been constrained by a number of methodological concerns.
OBJECTIVE: To augment previous catalogues of preference-based health-related quality-of-life weights by estimating preference-based Health Utilities Index Mark 3 (HUI3) multiattribute utility scores associated with a wide range of childhood
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The article reconstruct the development of NPMTDA (Neuro-Psychomotor Therapy of Developmental Age) at the University 'La Sapienza' of Rome, where Giovanni Bollea created a team of childhood and adolescence Neuropsychiatry. In the Fifties three physiotherapists coming form the U.S.A., expert in physical, occupational and speech therapy, were the first trainers of roman therapists. Their assessment scheme was adapted to the needs of neuropsychiatric disorders and gradually the above mentioned practices flowed into both evaluation and therapeutic method, thanks also to the competence of other NPC
Аннотация на английскомИсторическая статьяСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования