BACKGROUND: Wound, ostomy, and continence (WOC) nurses play a crucial role in providing cost-effective and high-quality care for an increasing number of people with acute and chronic wounds. WOC nursing is a multifaceted, evidence-based specialty practice requiring inter-professional collaboration (IPC). IPC is a core competency that ensures comprehensive and holistic wound management, yet few studies have examined IPC among WOC nurses in China. This study aimed to investigate the level and influencing factors of IPC among WOC nurses in China, providing insights into IPC education and interven
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This paper discusses a number of key challenges facing professionals who work with people who have communication disabilities. The challenges are related to working internationally and in a cross-culturally competent way. Each challenge is discussed, drawing on material from a range of sources, including the papers in the final 2003 edition of FOLIA PHONIATRICA ET LOGOPAEDICA ('International and Cross-Cultural Issues'). The challenges discussed cover how experiences from majority world countries can be used to benefit services elsewhere, 'mainstreaming' commitment to cross-cultural competence,
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Palliative care for persons experiencing homelessness who reside in social service facilities is often late or lacking. A threefold intervention was implemented to improve palliative care for this population by increasing knowledge and collaboration between social service and palliative care professionals. This consultation service comprised: 1) consultations between social service professionals and palliative care professionals; 2) multidisciplinary meetings involving these professionals; and 3) training of these professionals. This study aims to evaluate the perceived added value
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Children with life-limiting conditions (LLC) are exposed to frequent hospitalizations, with their parents as indispensable supporters, even in inpatient care. Data on the experiences of parents in a hospital setting are scarce. This study aims to identify the burdens and needs of parents of children with LLC in an inpatient setting to promote family-centered care and thereby strengthen parents as effective partners in care.
METHODS: Descriptive qualitative interview study with purposeful sampling and analysis conducted according to the coding method of Kuckartz. A total of 10 inte
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The Union Européenne des Médecins Spécialistes Section of Neurology (UEMS SEN)/European Board of Neurology (EBN) examination was launched in 2009 to set standards in knowledge and skills for the next generation of European neurologists.
METHODS: Stimulated by the low participation at the first examination, we conducted a survey amongst 76 junior colleagues to assess awareness, motivation and obstacles regarding this examination.
RESULTS: Remarkably, junior neurologists indicated great interest in the examination and motivation to spend additional preparation time (up to 6months)
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
India introduced competency-based medical education (CBME) in the year 2019. There is often confusion between terms like ability, skill, and competency. The provided curriculum encourages teaching and assessing skills rather than competencies. Though competency includes skill, it is more than a mere skill, and ignoring the other aspects like communication, ethics, and professionalism can compromise the teaching of competencies as well as their intended benefits to the patient and the society. The focus on skills also undermines the assessment of relevant knowledge. This paper clarifies the dif
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Leadership is increasingly recognized as a core competency in nursing practice and education. However, leadership education is often introduced in the later stages of undergraduate nursing programs, leaving students uncertain about how leadership applies to clinical practice. Innovative pedagogical approaches are therefore needed to support early leadership development. Storytelling may provide opportunities for students to engage with authentic professional experiences, reflect on leadership behaviours, and connect leadership concepts with future nursing practice.
OBJECTIVES: Thi
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Medical social workers' (MedSWs) roles and responsibilities expanded during the COVID-19 pandemic. They experienced larger caseloads, restrictive protocols, new policies, and work outside of their professional scope, despite limited access to resources, support, or hazard compensation. As a result, MedSWs faced complex ethical situations, which they had to address in accordance with the profession's guiding principles.
METHODS: We conducted qualitative semi-structured interviews with 54 MedSWs about their professional experiences during the pandemic and used the National Associati
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The role of obstetric nurses in the management of gestational diabetes mellitus (GDM) is becoming increasingly important, and th … es.
RESULTS: A questionnaire containing dimensions of professional knowledge, professional skills, professional competence and personal attitude was developed. Correlation analysis revealed statistically significant correlations (p < 0.01) between each item and the total score, although two items had r-values <0.4, indicating weak correlations, so they were removed. The …
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Physicians have an important but problematic task to issue sickness certifications. A manifold of studies have identified a wide … quality of the sick-listing process. The challenge categories were then related by their content to professional competence roles in accord with the Canadian Medical Education Directions for Specialists (CanMEDS) framework and to the stakeholder categories.
RESULTS: Seven categories of challenges were identified. Practitioner patient interaction, Work capacity assessmen …
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BackgroundRecent prevalence estimates on autism spectrum disorder (ASD), such as the U.S. 2022 surveillance and the MENA 2025 synthesis, appear to suggest a rising demand for rehabilitation services for children with ASD. This increase may be associated with heavier caseloads and greater role complexity for ASD specialists. While the exact impacts remain under exploration, there is a growing need to understand the lived experiences of these specialists to help inform more effective support strategies in the future.ObjectiveThis qualitative study examined the lived experiences of ASD specialist
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: An aging society and the rise in peripheral arterial disease and diabetes mellitus generate a high prevalence of lower limb loss … s. By recognizing patients as experts in their bodies, their insights can complement and strengthen professional competence and lead to more effective rehabilitation.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To synthesise the existing literature on nursing management in the care of ECMO-supported patients, with a focus on: (1) the competencies required for ECMO nursing care, (2) the roles and responsibilities of ICU nurses, and (3) contextual factors shaping nursing practice.
METHODS: This scoping review followed the Joanna Briggs Institute methodology for scoping reviews and was guided by the Population-Concept-Context framework to structure the review question and scope. A systematic literature search was conducted in January 2026 across MEDLINE, Embase, Web of Science, CINAHL, Scop
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The medical profession exists at the crossroads of many fields of study, including ethics, basic science, and communication. However, health professions students struggle with integrating new fields of study into their clinical practice and professional identities. This study examines how medical students perceive their professional identities as they consider, integrate, and identify with new fields of study related to the medical profession.
METHODS: Three researchers qualitatively coded reflections on professional identity integration from 43 medical students exploring a new
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Transfusion and apheresis science : official journal of the World Apheresis Association : official journal of the European Society for Haemapheresis2026eng
Transfusion medicine is a high-stakes discipline where laboratory professionals play critical roles to ensure safe and appropriate blood product use. Five papers, from Argentina, Australia, Japan, Thailand, and the United States, report how blood bank and transfusion laboratory professionals (hemotherapy technicians, laboratory scientists, medical technologists) are educated, credentialed, and integrated into clinical practice. Common themes include: (1) the need for standardized, accessible foundational education; (2) the evolution of technical roles toward professionalization and leadership;
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Specialized healthcare facilities for Parkinson's disease (PD) patients require professionals with comprehensive knowledge of disease management and palliative care. This intervention study evaluated a blended learning program for healthcare professionals (n = 117) at five newly established PD care facilities in Japan.
METHODS: The program integrated theoretical education, active learning, and role-playing exercises. Outcomes were evaluated by scores on self-rated knowledge and confidence in palliative care for PD patients, End-of-Life Professional Caregiver Survey (EPCS), and T
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Patients undergoing pulmonary anesthesia face dignity and privacy threats due to intraoperative positioning, unconsciousness, an … ted needs showed a clear hierarchical structure, with informed consent, confidentiality protection, professional competence, and body privacy identified as fundamental requirements. Significant gaps were observed between patients' expectations and perceived service experiences, particularly in the domains of assurance and empathy. The integrated Kano-SERVQUAL analysis id …
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Nursing education increasingly requires graduates to assume instructional roles in multicultural care environments. In long-term and acute care settings, nurses frequently supervise and educate foreign caregivers, yet formal preparation for multilingual instructional practice remains limited.
OBJECTIVES: This study aimed to design and evaluate a Problem Based Learning intervention integrating English for Nursing Purposes (PBL-based ENP) to prepare nursing students for instructional roles involving foreign caregivers. Specifically, it examined the intervention's effectiveness in en
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Rehabilitation is a fundamental pillar of supportive care in pediatric oncology, yet its delivery faces significant systemic barriers. Data on rehabilitation accessibility and provider readiness in Central Europe remain limited.
OBJECTIVES: This study examined the rehabilitation needs of pediatric oncology patients aged 0-19 years both during and after treatment - including accessibility, barriers, and stakeholder readiness - from the perspectives of parents, physiotherapists, and rehabilitation physicians.
METHODS: Three parallel questionnaire surveys were conducted among parent
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Patient evaluations of optometry students provide an important real-world perspective on the quality of care, complementing conventional academic assessments. However, many institutions lack formal systems to systematically gather and analyse such feedback on students' clinical professionalism. This study aimed to assess the professional skills of final-year optometry students as perceived by patients attending an academic clinic in Johannesburg, South Africa.
METHODS: A cross-sectional quantitative design was employed. Data were collected using a structured questionnaire that measur
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования