INTRODUCTION: The temporal bone contains structures related to hearing and balance, and is a valuable learning resource for medical students and trainee surgeons. The middle ear and inner ear are difficult to demonstrate by cadaveric dissection as the structures are closely contained in a small space in the dense temporal bone. Consequently, the teaching and learning of the ear are largely relegated to virtual and theoretical images, and models, which has resulted in a knowledge gap in medical students and prospective surgeons. The present study aimed to elucidate a technique that exposes the
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: French Guidelines on Fetal Growth Restriction (FGR) were published in December 2013. It seemed interesting to us to carry out an inventory on the management of FGR in teaching hospitals and tertiary referral centers MATERIAL AND METHODS: We carried out a retrospective survey on the academic year 2020/2021. All teaching hospitals and level III maternity in mainland France were contacted (67). The questionnaire focused on the growth curves used, the etiological assessment carried out, the rate and modalities of antenatal surveillance as well as the criteria indicating a birth.
RESUL
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To describe a teaching model for aqueous tube shunt surgery using freshly enucleated pig eyes.
DESIGN: A descriptive methods report, containing a small prospective noncomparative interventional case series.
PARTICIPANTS: Six ophthalmology residents from the University of Alberta program.
METHODS: A descriptive report outlines the materials and methods required for creating a surgical wet lab that teaches aqueous draining device implantation. Residents practiced each step associated with the insertion of plated aqueous tube shunt devices in porcine eyes.
RESULTS: The porcine mode
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Within medical education a reduction in curriculum time for subjects, such as anatomy puts pressure on educators to ensure the same learning outcomes are conveyed in less time. This has the potential to impact negatively on student experience. Near-peer teaching (NPT) is often praised as an effective revision tool, but its use as a frontline teaching resource remains unreported. The study explores the potential for NPT to promote delivery of learning outcomes and maximize student experience within a neuroanatomy module for second year medical students. The study occurred in three educational s
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Stress is a part of the nursing profession and it is reflected in higher rates of depression and anxiety disorders. aim : This study aimed to determine the prevalence of major depression episodes (MDE), Dysthymia and generalized anxiety disorder (GAD), as well as their associated factors, in a representative sample of nurses in Sousse Farhat Hached teaching hospital, using the Tunisian version of CIDI.
METHODS: It's a descriptive study, carried out among a representative sample of the nursing staff of Sousse Farhat Hached teaching hospital (N=228). The data obtained was the result
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Focused assessment of the gastric antrum by ultrasound is a feasible tool to evaluate the quality of the stomach content. We aimed to determine the amount of training an anesthesiologist would need to achieve competence in the bedside ultrasound technique for qualitative assessment of gastric content.
METHODS: Six anesthesiologists underwent a teaching intervention followed by a formative assessment; then learning curves were constructed. Participants received didactic teaching (reading material, picture library, and lecture) and an interactive hands-on workshop on live models direct
Сравнительное исследованиеСтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Because of its high requirements on surgical experience and the need of complete understanding of the anatomy, oral surgery and especially implantology belong to the most demanding procedures in dentistry. Therefore, hands-on courses for oral surgery and implantology are considered a prerequisite to prepare for clinical practice. To achieve teaching conditions as realistic as possible, we used a novel human cadaver embalming method enabling tissue dissection comparable with the living body.
METHODS: Thirty cadavers which were offered by the Institute of Anatomy for the purpose of
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Literacy is one of the most important skills a students can achieve, as it provides access to information and communication. Unfortunately, literacy skills are not easily acquired, especially for students with intellectual disabilities who require augmentative and alternative communication (AAC). There are many barriers to literacy acquisition, some due to low expectations from parents and teachers and lack of evidence-based reading programs and reading materials adapted for AAC. Barriers as a result of extensive support needs is also a real factor. This trial aims to deliver readi
СтатьяРандомизированное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Clinical reasoning is fundamental to safe practice, yet teaching it effectively remains one of the persistent challenges of health-professions education. Image-based challenges-visual material paired with a short clinical vignette-offer an efficient, authentic, and low-cost way to make reasoning visible and to give learners repeated, guided practice. This article offers twelve practical tips for educators who wish to teach clinical reasoning through image challenges. The first tips start from learning objectives, ground the method in reasoning theory and the evidence on observation-based learn
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Stereoscopy has been demonstrated to be a useful method of education in the field of anatomy because it allows users to see, in a simulation, the anatomical structures in their actual volume and depth.
METHODS: Cadaveric specimens preserved under formaldehyde using the Thiel and Klinger techniques have been dissected and photographed in the medical school anatomy laboratory (University Miguel Hernández) for the past 10 years. The photographic material and technique required to capture and project stereoscopic photographs have been described in different fields of surgical neuroana
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Molar incisor hypomineralization (MIH) is a difficult-to-diagnose developmental disorder of the teeth, mainly in children and adolescents. Due to the young age of the patients, problems typically occur with the diagnosis of MIH. The aim of the present technical note was to investigate whether a successful application of a neural network for diagnosis of MIH and other different pathologies in dentistry is still feasible.
MATERIALS AND METHODS: For this study, clinical pictures of four different pathologies were collected (n = 462). These pictures were categorized in caries (n = 118
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Lidocaine is a common local anesthetic used during minor procedures performed on pediatric patients. A rare but toxic and life-threatening side effect of lidocaine is methemoglobinemia. It should be considered in children who are hypoxic after exposure to an oxidizing agent.
METHODS: We developed this simulation case for pediatric emergency medicine (PEM) fellows, but it can be adapted for interprofessional simulation. The case involved a 1-month-old male with hypoxia and resulting central cyanosis after exposure to lidocaine. The team performed an initial evaluation and interve
Клинический случайСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The integration of artificial intelligence (AI) into medical education presents significant opportunities for enhancing teaching methods and student learning outcomes. Despite its potential benefits, the implementation of AI in curricula remains limited and lacks standardized approaches.
OBJECTIVE: This bicentric pilot study aims to examine the effectiveness of an innovative ultrasound course for medical students that combines AI-based teaching with blended e-learning, compared to traditional classroom lessons, to optimize educational practices.
MATERIAL AND METHODS: This bicentr
СтатьяСравнительное исследованиеРандомизированное исследованиеМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Although dermatologists strive to provide patient education on sun protection and skin cancer, approximately 90% of Americans have limited health literacy skills. Little has been written about the means to best teach all levels of learners to recognize common benign and malignant skin lesions. Earlier work found that with advancing age, adults were less able to identify concerning lesions, thus underscoring the need for accessible education.
METHODS: We showed subjects a brief video (7th grade level) about common cutaneous growths, reducing the risk of skin cancer, and the importan
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The emerging trend focuses on the need for an active agile method in the nursing curriculum. It helps to improve student engagement, the interaction between the students and teachers, higher-order thinking, teamwork, and practical skills. This study was done to assess the effectiveness of agile methodology on metacognitive ability and clinical performance among nursing students.
MATERIAL AND METHODS: In this interventional study, two groups of the pre-post design were adopted. Each college was considered a cluster. By using the chit method, the colleges (four) were randomly select
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Environmental concerns are obstacles that all humans should confront. Accordingly, Taiwan has incorporated environmental education into its curriculum guidelines; however, difficulties have been encountered in its implementation because Taiwanese society clings to the concept of credentialism, students cannot focus in class, and course content is too abstract. Virtual reality (VR) techniques have been incorporated into the field of education for years; because they can increase the interestingness of learning and also concretely present matters through gamification, the present study applied V
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Autistic youth face significant challenges accessing adult disability services as they transition out of school-based services. Advocating for Supports to Improve Service Transitions (ASSIST), a group-based program, was developed to address this issue by teaching parents about the service system and how to advocate for services for their youth. Through a randomized controlled trial, previous findings showed that ASSIST improved parent advocacy ability and increased access to government programs for youth who had exited high school. To identify which families may benefit most from ASSIST, the c
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Although patient preference is a core value within the context of patient-centered models of care, little attention has been paid to determining patient preference for instructional media. Nurses have traditionally used verbal face-to-face instruction as the mainstay of patient education, with written materials being used extensively as teaching guides to supplement verbal instruction or for instructional reinforcement. However, advances in technology have made possible the adding of video instruction to nurses' repertoire of instructional media.
OBJECTIVES: The purpose of this st
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: To serve the populations targeted by Well-Integrated Screening and Evaluation for Women Across the Nation (WISEWOMAN) effectively, healthcare providers need educational materials that are evidence based and ethnically relevant and can be easily incorporated into busy clinic settings. We describe a replicable process used to redesign and tailor physical activity and diet education materials for African American women in the southeastern United States.
METHODS: The process consists of seven phases. Quantitative and qualitative analyses were used on data gathered in 2000 from two exp
СтатьяПоддержка службы здравоохранения СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/PURPOSE: Acquisition of clinical skills in medical education requires repeated practice. Current medical education mandates simulator-based clinical skills training programs. The details of our simulator-based clinical skills training on inguino-scrotal disorders (ISD) of the childhood, and the feedbacks obtained from the trainees are reported
METHODS: From 1999 to 2001, simulator-based skill training on ISD is given to second- and fourth-year students (n = 207 and n = 128, respectively) and to primary health care physicians during postgraduate continuing medical education program
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования