PURPOSE: Project Building Bridges was funded by the U.S. Department of Education Office of Special Education Programs to address the shortage of speech-language pathologists qualified to serve students with complex communication needs who benefit from augmentative and alternative communication (AAC) and are culturally and linguistically diverse. The purpose was to train future speech-language pathologists in culturally responsive AAC practices through coursework and fieldwork in AAC integrated into the Master of Science degree in Speech, Language and Hearing Sciences.
METHOD: Fifty-seven grad
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To study and profile the digital assessment behaviors of surgical faculty and residents, and to build a classifier to predict assessment completion, enhancing formative feedback initiatives.
BACKGROUND: As competency-based paradigms are integrated into surgical training, developing digital education tools for measuring competency and providing rapid feedback is crucial. Simply making assessments available is inadequate and results in disappointingly low user participation. To optimize engagement and efficacy of these tools, user assessment behaviors need to be studied.
METHODS: Us
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
After rating their own literacy-related knowledge in three areas (knowledge about reading/reading development, phonemic awareness/phonics, and morpheme awareness/structural analysis), graduate teacher-education students completed five tasks intended to measure their actual disciplinary knowledge in these areas. Teachers with high levels of prior background (i.e., course preparation and experience) rated themselves as significantly more knowledgeable than did low-background teachers in all areas; high-background participants also significantly outperformed low-background participants on all tas
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Diverse oncology workforces improve care quality, patient satisfaction, and outcomes, particularly among underserved populations. This study aimed to evaluate long-term demographic and educational trends among U.S. cancer-related medical trainees and examine how these trends have shifted across specialties over a 15-year period.
MATERIALS AND METHODS: Publicly available data were sourced from the Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) Data Resource Books. Gender and educational-background trends were evaluated from 2007-2023, while race/ethnicity trends were eva
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Health promotion in higher education may support sustainable health among future healthcare and social work professionals, who face elevated risk of poor health when entering working life. The aim of this study was to describe associations between general health, health-promoting resources, lifestyle factors, and social factors among final-semester students in nursing, healthcare, and social work programs and newly graduated nurses and healthcare and social work professionals. In addition, the study compared groups reporting excellent/very good general health with those reporting g
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Objectives: Marginalization-related diminished returns (MDRs) refer to weaker health effects of educational attainment for socially marginalized groups compared to the socially privileged groups. Most of the existing literature on MDRs, however, has focused on marginalization due to race, ethnicity, and sexual orientation. Thus, very limited information exists on MDRs of educational attainment among immigrant populations in the United States. Aims: Building on the MDRs framework and using a nationally representative sample of US adults, we compared immigrant and native-born adults for the effe
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Skincare products and cosmetic procedures are used as an adjunct or complementary to conventional drug therapy for acne vulgaris (AV).
OBJECTIVE: To evaluate the use of skincare products and the frequency of cosmetic procedures in AV treatment.
METHODS: A total of 1,755 patients with AV completed the survey prepared by the researchers and the Cardiff Acne Disability Index (CADI) questionnaire. The clinical findings and the Food and Drug Administration (FDA) severity scores were recorded by the dermatologists.
RESULTS: For AV, 66.7% of the patients stated that they used skincare
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Little is known about how U.S. smoking patterns of initiation, cessation, and intensity vary by birth cohort across education levels or how these patterns may be driven by other demographic characteristics.
METHODS: Smoking data for adults aged ≥25 years was obtained from the National Health Interview Surveys 1966-2018. Age-period-cohort models were developed to estimate the probabilities of smoking initiation, cessation, intensity, and prevalence by age, cohort, calendar year, and gender for education levels: ≤8th grade, 9th-11th grade, high school graduate or GED, some college
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Despite the recognized benefits and safety of electroconvulsive therapy (ECT) for treating mental disorders, negative perceptions persist among both the public and mental health professionals. This stigma is often rooted in historical practices and media portrayals, despite modern advancements in the technique. This study aimed to assess the impact of simulation-based ECT education on nursing students' perceptions and knowledge regarding ECT before and after the procedure.
METHODS: This study was planned to use a single-group pretest and posttest quasi-experimental design with a 3
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
CONTEXT: Socially accountable health professional education (SAHPE) is committed to achieving health equity through training health professionals to meet local health needs and serve disadvantaged populations. This Philippines study investigates the impact of SAHPE students and graduates on child and maternal health services and outcomes.
METHODS: This is a non-randomised, controlled study involving a researcher-administered survey to 827 recent mothers (≥1 child aged 0-5 years). Five communities were serviced by SAHPE medical graduates or final-year medical students (interns) in Eastern Visa
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Implementing entrustable professional activities (EPAs) necessitates faculty development, assessment standardization, and feasibility within established curricula. However, guidance for stakeholders involved in the implementation of EPAs in residency training is still limited.
OBJECTIVE: This study aims to support EPA implementation by exploring the experiences of lead implementers from different training sites. The research question is: Using an implementation science approach, what are the barriers and facilitators to the successful implementation of EPAs in residency training?
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Personalization is increasingly emphasized in postgraduate medical education. While competency-based medical education (CBME) is theoretically positioned to support personalization, practical challenges such as fixed learning outcomes, workplace constraints, time-fixed rotations, and assessment requirements, often limit its realization. This case study aimed to explore how residents experience and make use of individualized development trajectories within a program that combined fixed outcomes with flexible program components.
METHOD: We conducted a case study using semi-structu
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Several international studies have investigated academic decision-making in higher education, but there is limited research on students' choice to study pharmacy in the Canadian context. While there is some variation across jurisdictions, decisions to enroll in a particular degree program fall into several decision-making domains (e.g., personal, family, institutional, social, and economic). These findings have been theorized in various ways, for example, through social cognitive theory and social reproduction theory. The purpose of this study is to gain a better understanding of the personal,
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
IMPORTANCE: The Ophthalmic Knowledge Assessment Program (OKAP) has been widely used to determine readiness to take the high-stakes Written Qualifying Examination (WQE). However, it is unclear how well OKAP performance can predict WQE outcomes.
OBJECTIVE: To examine the association between the OKAP and WQE nationally.
DESIGN, SETTING, AND PARTICIPANTS: This was a retrospective cohort study conducted from 2017 to 2022. This national data analysis included residents from ophthalmology residency programs in the US. Study data were analyzed June 2023 to December 2024.
EXPOSURES: OKAP and WQE dat
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background With an increased focus on climate change in graduate medical education (GME), the environmental implications of travel for board certification examinations remain poorly described. The return to the mandatory in-person applied examination (AE) for board eligible anesthesiologists presents potentially sizeable greenhouse gas (GHG) emissions when compared to the virtual format administered during the COVID-19 pandemic. Objective To estimate the GHG emissions from air travel to the in-person AE and discuss its implications for various specialties as they return to in-person examinatio
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: To validate the use of a novel physical model, the "Clinical Male Pelvic Trainer (CMPT) Mk 2-Advanced," for scrotal examination simulation and evaluate its use for surgical education.
MATERIALS AND METHODS: A total of 7 CMPT Mk 2-Advanced scrotal models were used for teaching: normal, varicocele, testicular tumor, epididymal cyst, hydrocele, epididymo-orchitis, and indirect inguinoscrotal hernia. At 4 surgical courses in the West Yorkshire Foundation Deanery, UK, between 2015 and 2016, trainees were asked to assess their clinical experience, confidence levels in diagnosing scrotal
СтатьяВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Immunology is an increasingly interdisciplinary field. Here we describe a new model for interinstitutional graduate training as partnerships between complementary laboratories. This collaborative model reduces time to graduation without compromising productivity or alumni outcomes. We offer our experience with one such program and thoughts on the ingredients for their success. Despite tremendous recent advances in technology, communications, and the translation of basic scientific discoveries into new diagnostics and therapies for human diseases, graduate training in immunology and other areas
СтатьяResearch Support, N.I.H., IntramuralПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Preparing junior scientists for careers in the health sciences has become an immense challenge for many reasons, including the emerging demand for multidisciplinary approaches to solving problems in the health sciences. For those choosing careers in hybrid and interdisciplinary fields, the "traditional" postdoctoral training model may not perform well, particularly in light of other problems that plague postdoctoral success. New approaches are required. Using the interdisciplinary field of cancer prevention as an example, the authors describe the Cancer Prevention Fellowship Program (CPFP) of
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This article describes the history and current status of the practice of hospital-based accident and emergency (A&E) medicine in the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Included are comments on training and certification, the operations of the typical A&E department, and developments in research and academics. Also included are the authors' thoughts on issues of future importance to A&E medicine. As transatlantic links at all levels become increasingly common in this dynamic specialty, we clarify unfamiliar terminology and practices for international readers.
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Doctors should consider human immunodeficiency virus (HIV) disease as a possibility in patients both in the MRCP clinical examination and during daily clinical practice. Aspects relating to the MRCP long case and viva are dealt with in this article.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования