Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
13314 публикаций
Поиск: 226 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 1596 с найденным полным текстом
OBJECTIVE: Several studies showed that transcranial direct current stimulation (tDCS) enhances cognition in patients with mild cognitive impairment (MCI), however, whether tDCS leads to additional gains when combined with cognitive training remains unclear. This study aims to compare the effects of a concurrent tDCS-cognitive training intervention with either tDCS or cognitive training alone on a group of patients with MCI.
METHODS: The study was a 3-parallel-arm study. The intervention consisted of 20 daily sessions of 20 minutes each. Patients (n = 62) received anodal tDCS to the left dorso
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: There is currently no effective intervention for improving memory in people at increased risk for dementia. Cognitive training (CT) has been promising, though effects are modest, particularly at follow-up.
OBJECTIVE: To investigate whether adjunctive non-invasive brain stimulation (transcranial direct current stimulation, tDCS) could enhance the memory benefits of CT in amnestic mild cognitive impairment (aMCI).
METHODS: Participants with aMCI were randomized to receive CT with either Active tDCS (2 mA for 30 min and 0.016 mA for 30 min) or Sham tDCS (0.016 mA for 60 min) for 15
СтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: After-school physical activity programs may enhance adolescents' motor and cognitive development, but evidence regarding their effects on problematic internet use (PIU) remains limited.
OBJECTIVE: This study examined the effects of a 12 week extracurricular multilateral training (EMT) program incorporating cognitive-motor activities on motor proficiency (MP), cognitive ability (CA), and problematic internet use (PIU) among Indonesian adolescents, while accounting for baseline outcomes, daily physical activity, gender, and parental education.
METHODS: This parallel-group randomize
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Mild cognitive impairment (MCI) is prevalent in patients with coronary heart disease (CHD) and has been linked to alterations in memory-related brain networks. Although computerized cognitive training (CCT) may enhance cognition by promoting neuroplasticity. It remains unknown whether multidomain adaptive CCT can induce structural and functional plasticity within specific memory circuits in patients with CHD and MCI, and whether such neural changes relate to cognitive and cardiovascular outcomes.
METHODS: In this secondary analysis of a multicenter, randomized trial, CHD patients
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: To oppose the aging-related cognitive and functional decline, the efficacy of different training methods has been tested, aiming body multisystemic adaptations. In this sense, Functional Training (FT) has shown relevant results in the physical fitness of older adults. However, little is known about its impact on older women with mild cognitive impairment (MCI).
OBJECTIVE: To compare the effects of functional and aerobic training on cognitive function and functional fitness in older women with mild cognitive impairment.
METHODS: Sixty-eight older women completed a 16-week interv
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND OBJECTIVES: Participants' motivations may explain why they participate in Alzheimer's disease and related dementias (ADRD) research. Drawing on the Activator, Motivator, Outside mediator, Re-enforcer (AMOR) model of research engagement, this article utilized a mixed methods design to (a) explore participants' reasons for participating and, in some cases, withdrawing from computerized cognitive training studies and (b) connect these reasons to study retention.
RESEARCH DESIGN AND METHODS: Our convenience sample included community-dwelling adults (N = 423) between 55 and 88 years
СтатьяПоддержка правительства СШАПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Post-stroke cognitive impairment (PSCI) is the focus and difficulty of poststroke rehabilitation intervention with an incidence of up to 61%, which may be related to the deterioration of cerebrovascular function. Computer-aided cognitive training (CACT) can improve cognitive function through scientific training targeting activated brain regions, becoming a popular training method in recent years. Transcranial direct current stimulation (tDCS), a non-invasive brain stimulation technique, can regulate the cerebral vascular nerve function, and has an effect on the rehabilitation of co
Рандомизированное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Traumatic brain injury (TBI) often causes persistent deficits in cognitive flexibility and information updating. Cognitive flexibility refers to the brain's ability to adjust its thinking and behavior in response to changing circumstances, whereas information updating is the process of incorporating new facts into current knowledge. Both cognitive flexibility and information updating are critical components of executive function, and their impairment can have a major influence on a person's capacity to operate independently and adjust to life's problems following a TBI. Understanding and addre
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To compare the effects of multicomponent training (MCT) and elastic-band training (EBT) on global cognition and executive function in older women.
METHODS: This single-blind, parallel-group randomized controlled trial was conducted over 16 weeks and included two supervised 60-min sessions per week. Twenty-six older women were randomly assigned to either the MCT group (n = 13) or the EBT group (n = 13). Cognitive outcomes included global cognition assessed with the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), processing speed and visual attention assessed with the Trail Making Test Part A
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: In older COPD patients with cognitive impairment, inhaler technique errors are common, but may be reduced by simplified designs and structured training.
METHODS: We conducted a prospective, crossover study with follow-up at 5±1 weeks in device-naïve COPD patients aged ≥70 years with moderate cognitive impairment (Mini Mental State Examination score 10-24). Physical function was assessed (Fried's Frailty Phenotype and Barthel Index). Participants demonstrated technique with a multidose dry powder inhaler (mDPI), a capsule-based DPI (cDPI), and a pressurised metered-dose inhaler (pM
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
CLIP, as a vision-language model, has significantly advanced Open-Vocabulary Semantic Segmentation (OVSS) with its zero-shot generalization. Despite its success, its application to OVSS is limited due to its initial image-level alignment training, which affects its performance in tasks requiring detailed local context. Our study delves into the impact of CLIP's [CLS] token on patch feature correlations, revealing a dominance of the "global patch" that hinders local feature discrimination and demonstrating the reasons, trends and impacts of its occurrence. To overcome this, we propose CLIPtrase
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Cognitive stimulation and cognitive training are used as non-pharmacological approaches to support people living with Alzheimer's disease, but Alzheimer-specific evidence is dispersed across heterogeneous intervention formats. This scoping review mapped structured cognitive stimulation and training interventions evaluated in people with mild-to-moderate Alzheimer's disease and summarized the cognitive, emotional, functional, and follow-up outcomes reported.
METHODS: The review was conducted using the Joanna Briggs Institute methodology and reported according to PRISMA-S
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Chater & Christiansen's social tinkering thesis compellingly explains how cultural complexity emerges from local innovations. However, it underspecifies the role of the arts, treating them as outputs rather than inputs to tinkering. We argue the arts serve three crucial, underappreciated functions: generating variation for recombination, providing consequence-free experimentation spaces, and building the cognitive and social skills that enable sophisticated tinkering.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Dyslexia is associated with difficulty in mastering reading and writing, but also with poor performance in several motor tasks. Therefore, this study examined the effects of an intervention program involving sensorimotor and cognitive engagement on the reading performance and eye movements of children with dyslexia. Eleven dyslexic children (10.7 ± 1.7 years old) read texts displayed in an iPad, wearing an eye-tracking system. Total reading time, fixation, and saccades were obtained during reading. The children also performed manual coordination (9-hole peg) and agility (squared test) tests. A
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Purpose: The aim of this study was to examine the efficacy of auditory training to improve cognitive function in patients with age-related hearing loss (ARHL). Research Design: This is a systematic review and meta-analysis. Study Sample: Seven studies involving 443 participants met the inclusion criteria. Participants were typically older adults (mean age = 67.23 years, standard deviation = 7.14) with mild to severe hearing loss. Intervention: Auditory training includes speech perception training, phoneme discrimination training, and so on. Data Collection and Analysis: A literature search of
СтатьяСистематический обзорМетаанализПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Active breaks are suggested to support recovery and performance in sports. Previous research in ball and team sports focused on motor performance such as repetitive sprinting or change of direction. This does not account for the interaction between motor and cognitive task demands in sports. Therefore, this study is the first to investigate the effectiveness of an active motor-cognitive break to support reactive agility performance. Twenty (7 female and 13 male) healthy trained young adults (mean age: 26 years) performed an active or passive 5 min break following a fatiguing protocol of six 10
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Cognitive function is critical for disease self-management; however, it is poorer in individuals with heart failure (HF) than in age-matched people who are healthy. Aging and disease progression collectively threaten the cognitive function of individuals with HF. Exercise has been shown to improve the mobility and mortality risk factors of this population, but the effects of exercise on the cognitive function of individuals with HF are unclear. This meta-analysis aimed to examine these potential effects.
METHODS: A systematic literature search was conducted in PubMed, MEDLINE, CINA
МетаанализСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Conduct Disorder (CD) is a repetitive disruptive behaviour that violates the rights of others, manifests in rules violation, aggression, hostility, and deceitfulness and has assumed prominence in its association with juvenile offending and criminality in adulthood. Despite this knowledge, little research attention is given to ascertaining effective psychobehavioural interventions to manage this problem, especially amongst Nigerian adolescents.
AIM: This study examined the efficacy of two psychobehavioural strategies to manage CD amongst in-school adolescents in Ibadan, Nigeria.
S
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Comprehensive social cognition training programs have been effective to improve social cognition in people with chronic schizophrenia, although there is insufficient quality evidence for recent-onset psychosis. The aim of this study was to assess the effects of Social Cognition and Interaction Training (SCIT) in a sample of recent-onset schizophrenia outpatients. Sixteen participants who had their first psychotic episode for less than 2 years were randomly allocated to the SCIT group during 20 weeks (weekly sessions) or to a psychoeducation group and completed baseline and post-training assess
СтатьяРандомизированное исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Health literacy is critical for understanding information from health-care providers and correct use of medications and includes the capacity to filter other information in navigating health care systems. Older adults with low health literacy exhibit more chronic health conditions, worse physical functioning, and poorer mental health. This study examined the relationship between sociodemographic variables and health literacy, and the impact of cognitive training on change in health literacy over 10 years in older adults.
METHODS: Participants (N = 2,802) aged 65 years and older com
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.