Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
808 публикаций
Поиск: 125 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 2 с найденным полным текстом
Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR2022eng
PURPOSE: The graphic symbol is the foundation of augmentative and alternative communication (AAC) for many preliterate individuals; however, research has focused primarily on static graphic symbol sequences despite mainstream commercial technologies such as animation. The goal of this study was to compare static and animated symbol sequences across receptive communication outcome measures and psycholinguistic features (e.g., word frequency).
METHOD: A counterbalanced, 2 × 2 × 2 mixed design was used to investigate the effects of symbol format (animated and static), first condition (animated o
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Single case studies are a valuable means of providing information about the outcomes of speech and language intervention. Many previous studies have used phonological analysis as a theoretical basis, while others have used psycholinguistic models. The present study combines these approaches to assessment, intervention and evaluation of outcomes.
AIMS: The aim of the research was to determine if intensive psycholinguistically based intervention could result in (a) specific and (b) generalized improvements in the speech production of a child with severe and persisting phonological d
Клинический случайСтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Congenital bilateral perisylvian syndrome (CBPS) is frequently caused by polymicrogyria (PMG). The aim of this study was to correlate the clinical and psycholinguistic aspects with neuroradiological data of patients with CBPS.
METHODS: Thirty-one patients were studied. We performed a clinical investigation of the patients and their families, including MRI scanning, neuropsychological tests and language evaluation.
RESULTS: The statistical analysis showed that: a) prenatal events are associated with the non-familial type of PMG; b) diffuse PMG is associated with pseudobulbar signs,
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The NeuroBel is a short test that allows for psycholinguistic assessment of basic processes of oral comprehension and language production deterioration in the elderly. The objective is to carry out a pilot study of the initial reference values and cut-off points of this battery using a sample of Spanish elderly adults, with and without cognitive impairment, and detecting performance differences among them.
METHOD: NeuroBel consists of 8 tasks that analyze oral language functioning from the theoretical model proposed by the Psycholinguistic approach. Seventy-five Spanish monoling
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This commentary highlights three common difficulties faced by the literature that aims to specify models of speech production based on the performance of aphasic speakers, taking as a springboard a recent study by Mailend et al. These include: (1) difficulties with theoretical assumptions which linki psycholinguistic effects unequivocally to one processing level; (2) difficulties using clinical classifications to localize experimental effects; (3) difficulties making theoretical inferences given the controversial nature of the representations that characterize different processing levels. We a
СтатьяКомментарийПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The development of reading depends on phonological awareness across all languages so far studied. Languages vary in the consistency with which phonology is represented in orthography. This results in developmental differences in the grain size of lexical representations and accompanying differences in developmental reading strategies and the manifestation of dyslexia across orthographies. Differences in lexical representations and reading across languages leave developmental "footprints" in the adult lexicon. The lexical organization and processing strategies that are characteristic of skilled
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study investigates the role of pauses and hesitations as crucial non-verbal cues in deception detection, emphasizing the influence of cognitive load, as framed by the theoretical framework established by Memon et al. (2003). By examining cognitive indicators such as filled and silent pauses, repetitions, slips of the tongue, word omissions, speech rearrangements, sentence incompletions, and drawl, this research sheds light on the mental processes underlying language production in deceptive communication. Utilizing a comprehensive experimental design, we collected narratives from 30 native
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A verb as the fundamental part of a sentence is important and its retrieval consists of different cognitive stages. Additionally, verb retrieval difficulty is reported in some types of aphasia and other neurological diseases, and some psycholinguistic variables can influence the verb retrieval process. This study aimed to provide a normative database in the Persian language for 92 black and white action pictures and related verbs in two groups of young ages (20 to 40 years old) and middle ages (41 to 64 years old). A total of 150 volunteers participated in this study, and the groups had simila
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Perceptual experience plays a critical role in the conceptual representation of words. Higher levels of semantic variables such as imageability, concreteness, and sensory experience are generally associated with faster and more accurate word processing. Nevertheless, these variables tend to be assessed mostly on the basis of visual experience. This underestimates the potential contributions of other perceptual modalities. Accordingly, recent evidence has stressed the importance of providing modality-specific perceptual strength norms. In the present study, we developed French Canadian norms of
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background/Objectives: Dyslexia and dysgraphia are common childhood neurodevelopmental disorders characterized by persistent reading and writing difficulties, despite normal intelligence and access to education. While typically described as cognitive-linguistic deficits, emerging research suggests potential links to orofacial dysfunction and emotional regulation issues. This study examines associations between stomatognathic anomalies, emotional dysregulation, and early indicators of dyslexia-dysgraphia risk in preschool children, aiming to strengthen early screening and intervention strategie
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The purpose of this letter is to clarify the psycholinguistic underpinnings of the tense marker total and tense agreement productivity score and to extend the discussion of when composite diversity and productivity measures are best used.
CONCLUSION: We encourage the use of composite diversity and productivity measures when assessing grammar early in development, but we discourage the use of composite accuracy measures until children demonstrate emergence of diverse tense/agreement morphemes across a sufficient number of low-frequency sentence frames.
СтатьяКомментарийПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Aphasia is an acquired language impairment, initially identified and described before the 19th century. According to traditional models (Wernicke-Lichtheim-Geschwind) the aphasic symptoms can be clustered into particular syndromes, such as Broca's, Wernicke's, Conduction aphasias, and more. Each syndrome is allegedly associated with a specific anatomical site. The major motivation for this model was to use the behavioral symptoms to learn about language and brain relationships. However, current advanced imaging techniques identify more precisely the loci of the deficit. Moreover, the model fre
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Practitioners must have confidence in the capacity of their language measures to discriminate developmental language disorders from typical development and from other common disorders. In this study, psycholinguistic profiles were collected from 3 groups: children with specific language impairment (SLI), children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), and children with typical development (TD). The capacity of different language indices to successfully discriminate SLI cases from TD and ADHD cases was examined through response operating characteristics curves, likelihoo
Клиническое исследованиеСтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Wrong-drug medication errors are common. Regulators screen drug names for confusability, but screening methods lack empirical validation. Previous work showed that psycholinguistic tests on pairs of drug names are associated with real-world error rates in chain pharmacies. However, regulators evaluate individual names not pairs, and individual names can be confused with multiple drugs (eg, hydroxyzine with hydralazine but also hydrocet, thorazine, hydrochlorothiazide). This study examines whether an individual drug name's performance on psycholinguistic tests correlates with that n
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Writing difficulties are common among children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), but the nature of these difficulties has not been well studied. Here we relate behavioral, psycholinguistic, cognitive (memory/executive), and graphomotor measures to spelling skills in school-age girls with ADHD (n = 30) and an age-matched group of typically developed spellers (TYPSP, n = 35). When subdividing the ADHD group into those with poor (ADHDPSP, n = 19) and typical spelling (ADHDTYPSP, n = 11), the two subgroups did not differ with regard to inattentive or hyperactive-impulsive sympt
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Brainstem auditory potential (BAEP) has been used to demonstrate brainstem damage and to provide prognosis for the outcome for newborn children. There are contradictory results of its power to predict problems in language development or problems at school. It is well known that preterm children experience an excess of these problems.
AIM: To study if BAEP findings of 8-year-old preterm children differ from those of the full-term born control children and whether there is correlation to their linguistic problems or to the findings in magnetic resonance imaging (MRI).
STUDY DESIGN:
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Picture naming performance is influenced by the properties of the stimuli and of the words to be retrieved, such as word length and lexical frequency. Significant inconsistencies, however, remain regarding the brain regions mediating these effects in neurodegenerative patients. In the present study, we addressed this issue by correlating regional cerebral metabolism with several naming-related variables in a large cohort of neurodegenerative patients, who are likely to exhibit naming impairments due to different mechanisms of cognitive dysfunction. METHODS: A total of 178 patients
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Both developmental language disorder (DLD) and attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) represent relatively common and chronic neurodevelopmental conditions associated with increased risk for poor academic and interpersonal outcomes. Reports of common co-occurrence suggest these neurodevelopmental disruptions might also be linked. Most of the data available on the issue have been based on case-control studies vulnerable to ascertainment and other biases.
METHOD: Seventy-eight children, representing four neurodevelopmental profiles (DLD, ADHD, co-occurring ADHD + DLD, and neur
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Following cerebellar tumour surgery, children may suffer impairments of spontaneous language. Yet, the language processing deficits underlying these impairments are poorly understood. This study is the first to try to identify these deficits for four levels of language processing in cerebellar tumour survivors. The spontaneous language of twelve patients who underwent cerebellar tumour surgery (age range 3-24 years) was compared against his or her controls using individual case statistics. A distinction was made between patients who experienced postoperative cerebellar mutism syndrome (pCMS) a
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Word reading comprehension deficits, often measured by word-to-picture matching (WtPM) tasks, are common in aphasia and alexia. To specify the nature of comprehension deficits, WtPM tasks should manipulate psycholinguistic features, have matched written and auditory versions, and provide normed scores measuring speed and accuracy. Here we present a novel web-based WtPM task that meets those needs. We use it to assess word comprehension deficits in left-hemisphere stroke survivors (LHSS).
METHOD: We examined scores for the novel auditory and written WtPM task in a normative sample (n
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.