Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
2526 публикаций
Поиск: 489 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 355 с найденным полным текстом
Journal of voice : official journal of the Voice Foundation2015eng
OBJECTIVES: The effectiveness of a preventive training program on vocal health for German student teachers was investigated on specific vocal parameters.
METHODS: The voice quality as described by the Dysphonia Severity Index of 204 student teachers (training group: n = 123; control group: n = 81) was measured at the beginning and at the end of the student teachers training period (duration 1.5 years). Additionally, for investigating the voice-carrying capacity, a vocal loading test (VLT) was performed. Finally, participants had to provide a subjective judgment of a possible Voice Handicap In
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study examines reliability and the focus of attention of evaluations of voice therapy sessions. Therapy sessions were provided by 8 clinician-client pairs. For each pair, two 20-minute therapy sessions were evaluated by 50 undergraduate student raters and by 3 experienced clinicians. The goal of all therapy sessions was the modification of the frequency and type of voice onset. Raters evaluated each session using 12 behavioral and interpersonal criteria. Results indicated that (1) interrater reliability coefficients for each of the 12 criteria were moderately high to high, (2) the highest
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
European archives of oto-rhino-laryngology : official journal of the European Federation of Oto-Rhino-Laryngological Societies (EUFOS) : affiliated with the German Society for Oto-Rhino-Laryngology - Head and Neck Surgery2026eng
OBJECTIVES: To compare compliance and efficacy between remote interactive voice training and traditional face-to-face therapy by using propensity-score matching (PSM) . METHODS: Patients who received voice training at Sun Yat-sen Memorial Hospital from January 2019 to June 2022 were retrospectively enrolled. Cases treated in 2019 and 2021 (traditional voice training) were merged into a “traditional group”, whereas those treated in 2022 (remote voice training) constituted the “remote group”. PSM was performed to analyze efficacy. Compare the compliance rate and voice indicators (VHI, Jitter, Sh
СтатьяСравнительное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The objective of this study was to explore the effectiveness of a 3-week training program with the voice therapy "Lax Vox" for teachers.
METHODS: Four healthy female teachers participated as volunteers for the study. Several voice measurements of perception, acoustics, aerodynamics, and self-evaluation were investigated. Furthermore, a survey to rate the applicability of Lax Vox was also part of the study. To assess the treatment effects of the Lax Vox training, an effect size analysis (dunb) was conducted.
RESULTS: After 3 weeks of training, medium and large improvements were fo
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Objective:To explore the influence of voice training combined with active breathing and circulation techniques on voice recovery following vocal cord polyp surgery. Methods:A total of 110 patients who underwent vocal cord polyp surgery at our hospital from May 2022 to November 2023 were selected and randomly divided into a control group （n=55） and a combination group （n=55） using a random number table method. During the recovery period, both groups received dietary control and aerosol treatment. The control group participated in voice training, while the combination group received active breat
СтатьяРандомизированное исследованиеАннотация на английскомПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Research indicates psychologists typically lack subjective understanding of voice hearing. Voice hearing simulation training has potential to improve understanding, empathy and confidence among clinicians, but psychologists have had limited input into its development. This study investigated psychologists' and a psychotherapist's clinical experience of working with people who hear voices and their views and recommendations for voice hearing simulation training.
DESIGN: This was a qualitative study.
METHODS: Clinical psychologists and one psychotherapist (N = 17) participated in s
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: One role of a speech-language pathologist (SLP) is to help transgender clients in developing a healthy, gender-congruent communication. Transgender women frequently approach SLPs to train their voices to sound more feminine, however, long-term acoustic effects of the training needs to be rigorously examined in effectiveness studies. The aim of this study was to investigate the long-term effects (follow-up 1: 3months and follow-up 2: 1year after last session) of gender-affirming voice training for transgender women, in terms of acoustic parameters.
STUDY DESIGN: This study was a ra
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: To assess the effect of a program of singing training on the voice of total laryngectomees wearing tracheoesophageal voice prosthesis, considering the quality of alaryngeal phonation, vocal extension and the musical elements of tunning and legato.
METHODS: Five laryngectomees wearing tracheoesophageal voice prosthesis completed the singing training program over a period of three months, with exploration of the strengthening of the respiratory muscles and vocalization and with evaluation of perceptive-auditory and singing voice being performed before and after 12 sessions of singing t
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: Liuzijue Qigong (LQG), a kind of traditional Chinese health exercise (TCHE), is not only widely used to strengthen physical fitness and maintain psychological well-being in the elderly but has also been utilized to help improve respiratory function. As respiratory support is an important driving force for speech production, it is logical to postulate that the LQG training method with 6 monosyllabic speech sounds, xū, hē, hū, sī, chuī, and xī, can help individuals (1) experience a relaxing and natural state of speech production, (2) eliminate voice symptoms, and (3) improve their ov
СтатьяРандомизированное исследованиеПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Computerized voice recognition systems (VR) can reduce costs and enhance service. The capital outlay required for conversion to a VR system is significant; therefore, it is incumbent on radiology departments to provide cost and service justifications to administrators. Massachusetts General Hospital (MGH) in Boston implemented VR over a two-year period and achieved annual savings of $530,000 and a 50% decrease in report throughput. Those accomplishments required solid planning and implementation strategies, training and sustainment programs. This article walks through the process, step by step
Сравнительное исследованиеСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: The purpose of this study was to determine the short-term effect of 2 semi-occluded vocal tract training programs, "resonant voice training using nasal consonants" versus "straw phonation," on the vocal quality of vocally healthy future occupational voice users.
METHOD: A multigroup pretest-posttest randomized control group design was used. Thirty healthy speech-language pathology students with a mean age of 19 years (range: 17-22 years) were randomly assigned into a resonant voice training group (practicing resonant exercises across 6 weeks, n = 10), a straw phonation group (practic
СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: to identify a set of requirements for the development of an auditory-perceptual training simulator (APT) based on the experience of professors who provide APT.
METHODS: This is a cross-sectional, descriptive study with a quantitative approach. Twenty-two professors answered an online questionnaire containing 31 items related to APT, involving items about the professional profile, conditions for APT in undergraduate and postgraduate courses in Speech Therapy, APT structure, and evaluation of the APT effect.
RESULT: it was observed that there is a variation in APT procedures performed
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Vocal dysphoria is present for many transgender individuals. Voice goals are defined by each individual client. Voice modification work can be challenging for both clinicians and clients, involving both direct and indirect aspects of intervention. The latter are likely to be less known to otolaryngologists but can form a significant part of clinical practice for experienced speech pathologists. Varying experience levels of treating clinicians can in turn have a bearing on the vocal outcomes achieved by clients. Those who do seek surgical assistance benefit from appropriate presurgery speech an
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The teaching profession puts vocal health at a higher risk than other professions, causing what is referred to as "occupational dysphonia." There is a need for primary prevention of "occupational dysphonia" among the teaching profession, where good vocal health is promoted before a problem occurs. To investigate the primary prevention of occupational dysphonia among teachers, this study uses a sample population of 55 training teachers, in the postgraduate certificate of education (PGCE) course at the University of Ulster, Northern Ireland, who were randomly assigned to three training groups: c
Клиническое исследованиеСтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Referring to traditional therapeutical concepts of vocal fold paralysis a microphone-controlled computer programme was used for voice treatment in 13 patients with unilateral vocal fold paralysis. 6 of these patients were female, 7 were male. The age ranged from 18 to 72 years (mean: 50 years). The etiology of the paralysis was distributed as follows: post strumectomy (4 cases), post operation of the aortic arch (3 cases), post mediastinoscopy (1 case), post operation of the cervical vertebrae (1 case). 2 cases are not decided yet, 2 are probably idiopathic. The vocal fold dysfunction lasted b
Аннотация на английскомСтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This study examined the practices of current professional voice teachers' management of voice disorders.
TYPE OF STUDY: Survey.
METHODS: An online survey was developed and made available to vocal educators who had membership in organizations within the field of voice. Respondents rated their comfort with management of voice disorders, criteria for accepting a dysphonic student, and their approach within the multidisciplinary environment.
RESULTS: Of 786 responses from professional vocal educators, 48% had worked with a vocalist recovering from dysphonia, vocal surgery, or a vocal
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Among music majors with only 18 months of training, supraglottal activities and aerodynamic parameters were studied to facilitate understanding of the influence of voice training on characteristics of voice production.
METHODS: Twenty-three students at the Xiamen Music School were examined over the course of 18 months of singing training. Only 17 students completed all data collection sessions. All students had no previous voice training and were confirmed to be without organic voice disorders by a laryngologist but did present with supraglottal compression. Strobolaryngoscopy and
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES/HYPOTHESIS: This study investigates the effect of consensus training of listeners on intrarater and interrater reliability and agreement of perceptual voice analysis. The use of such training, including a reference voice sample, could be assumed to make the internal standards held in memory common and more robust, which is of great importance to reduce the variability of auditory perceptual ratings.
STUDY DESIGN: A prospective design with testing before and after training.
METHODS: Thirteen students of audiologopedics served as listening subjects. The ratings were made using a mul
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
A survey of speech therapists in the United Kingdom showed that they usually undertook the treatment of psychogenic voice disorders. Their pre-qualification education had provided advice that was usually reflected accurately in the experience they gained in practice, though during their education about a third had lacked any opportunity to treat or observe psychogenic voice disorders. The appropriate duration of treatment appears to be in doubt. At present, speech therapists acquire many of the psychological skills required for treatment after qualification. There is a substantial need for pos
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To review the current published available research into the impact of voice training on the vocal quality of professional voice users, to provide implications for vocal health and recommendations for further research.
DESIGN: Literature review with a systematic approach.
METHODS: A systematic search of the literature was conducted using electronic databases and the following defined search terms: occupational voice or occupational dysphonia or voice and occupational safety and health. To obtain the comprehensive relevant literature, no studies were excluded on the basis of study d
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.