Ophthalmological care in Cameroon is still being developed, although surgery for cataract and glaucoma is well established in several centres across the country. Our objective was to train the local doctors of the Presbyterian Eye Hospital (Acha) in Bafoussam and Douala to perform the most common oculoplasty procedures. The German Ophthalmological Society funded the project with a short-term lectureship of 2 weeks. We now present the results of the first two visits to Acha. We saw 96 oculoplastic patients and performed 44 surgeries. Most of the cases were nasolacrimal duct obstructions, cicatr
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Background/Objectives: We conducted a virtual exchange program (VEP) to facilitate discussions on the Sustainable Development Goals (SDGs) among nursing students in Belgium, Indonesia, Japan, and Thailand and to assess the improvements in international competencies. Methods: In this quasi-experimental study with a pre- and post-test design, students who voluntarily participated in the VEP were compared with a matched group of non-participants. International competencies were assessed using the STRENCO (Strengthening multi-professional competencies in mental health) Competency Assessment Tool,
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: The 2023 Shenzhen legislation permitting specialist nurses to prescribe represents a milestone in Chinese nursing practice. This positions the Greater Bay Area (GBA)-a major economic and healthcare hub in southern China comprising 11 cities including Hong Kong, Macao, and Guangzhou-as a pioneer in healthcare innovation. Yet policy advancement has outpaced educational infrastructure, particularly for gynecological specialist nurses managing chronic conditions in integrative settings. This study evaluates the strategic context for implementing prescribing education and proposes action
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To describe the conduct of the first multidisciplinary simulation-based workshop in the Middle East/North Africa region and evaluate participant satisfaction.
DESIGN: Cross-sectional survey-based evaluation.
SETTING: Educational comprehensive multidisciplinary simulation-based cleft care workshop.
PARTICIPANTS: Total of 93 workshop participants from over 20 countries.
INTERVENTIONS: Three-day educational comprehensive multidisciplinary simulation-based cleft care workshop.
MAIN OUTCOME MEASURES: Number of workshop participants, number of participants stratified by specialty, sa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Shortage in nursing resource results from the combination of a lack of nurses, an increased patient volume and workload, and other factors. This seems to be a worldwide phenomenon, leading to multiple health care related challenges and a decreased quality of care, but is different in extent in high- vs. low-income countries. An international perspective can alleviate challenges to keep our patients safe through increasing our health workers' safety.
PURPOSE & METHOD: To exchange experiences with the shortage in nursing resource globally, an international online conference event wa
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PROBLEM: As ethnic and cultural diversity of societies increases, healthcare professionals are required to provide culturally appropriate care for the communities they serve.
BACKGROUND: One way to prepare midwifery students for the diverse settings and women they will care for, is to provide short-term international study experience opportunities, to nurture the development of cultural sensitivity and humility. During the COVID-19 pandemic, the higher education industry was challenged to identify innovative ways to develop student's cultural competences, without international travel. A midwi
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIMS: This study had two aims: (1) to explore the experiences, challenges and development of cultural humility and ethnocultural empathy in Australian baccalaureate nursing students participating in a Study Abroad program to Nepal (2022-2024); and (2) to examine the impact of this exchange on Nepali healthcare professionals and nursing students.
DESIGN: A convergent mixed methods design was employed.
SETTING(S): A regional hospital in Nepal.
PARTICIPANTS: Forty Australian nursing students completed a pre-placement survey and 29 completed a post-placement survey. Of these, 26 participants we
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: University postgraduates' mobility towards, and outside the EU is continuously increasing, creating a competitive context in which maintaining a high life satisfaction (LS) is a public health challenge. However, the relationship between LS and its determinants among this population are under-documented. Our aims were to measure LS indicators of mobile postgraduates (Intra EU: Who pursue part of their studies in Europe; Outside EU: Who study outside of Europe) versus non-mobile (pursue their studies in Luxembourg), and to analyze the associations between LS and career attitudes, soc
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The growing worldwide challenges of climate change, environmental degradation with biodiversity loss, and systemic inequities call for accessible, transformative, and impactful planetary health education that embraces a global perspective. However, traditional international learning experiences favor those with financial advantages, limiting equitable access to (planetary health) knowledge, intercultural collaboration competencies, and leadership opportunities. To address this challenge, the University Medical Center (UMC) Utrecht in the Netherlands and St. Luke's Medical Center College of Med
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Skin and subcutaneous diseases affect up to 900 million individuals worldwide, ranking as the eighteenth leading cause of disability-adjusted life years internationally. The burden is particularly pronounced in low- and middle-income countries (LMICs), where access to specialized dermatologic care is limited and the prevalence of neglected tropical diseases (NTDs) is high. With increasing globalization, preparing dermatology trainees to deliver care in diverse international settings has become essential.
SUMMARY: This narrative review outlines strategies, resources, and approaches
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This editorial highlights the 2026 International Cytology Symposium organized by the Taiwan Society of Pathology in Taipei. Inaugurated in 2015 and resumed following the pandemic, the symposium serves as a specialized continuing education platform designed for practicing pathologists. The 1.5-day program featured interactive microscopic slide tutorials alongside plenary lectures led by distinguished international and local faculty. The 2026 key highlights included the practical integration of the ASCCP risk-based cervical management guidelines within an evolving screening framework, as well as
Редакционная статьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This qualitative study focused on the synergistic experience of a group of Deaf1 and hearing participants during a 2-week international study-abroad program to investigate the impact of immersing hearing American Sign Language (ASL) undergraduate majors with culturally Deaf faculty and doctoral students. 20 participants included undergraduate students who were ASL majors, Deaf doctoral students, faculty members, and an interpreter. Data included narratives with the Deaf faculty leader and the hearing ASL interpreter, a content analysis with the hearing undergraduates, and a section focused on
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Recovery Colleges (RCs) are community-based, co-produced educational initiatives that promote personal recovery, mental health, and well-being through collaborative learning grounded in recovery principles and adult education. Rather than functioning as clinical interventions, Recovery Colleges provide educational environments in which people with lived experience, professionals, relatives, and community members engage in shared learning and knowledge exchange. Despite their growing international implementation, many Recovery Colleges continue to rely on insecure, short-term funding arrangemen
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: The Japanese Orthopaedic Association (JOA), founded in 1926, celebrates its centennial in 2026 as one of the world's largest national orthopaedic societies.
METHODS: This article reviews the historical development of the JOA during its first century and highlights major scientific, clinical, educational, and public health achievements of Japanese orthopaedics.
RESULTS: The JOA has played a central role in the development of Japanese orthopaedics through specialist education, clinical practice guidelines, nationwide registries, and the promotion of basic and clinical research. Jap
Историческая статьяСтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Despite interest among North American orthopaedic residents to pursue rotations in resource-limited settings, little is known regarding resident motivations and impact on host surgeons.
METHODS: Surveys were distributed to North American orthopaedic surgeons and trainees who participated in international rotations during residency to assess motivations for participation and to orthopaedic surgeons at partnering low- and middle-income country (LMIC) institutions to assess impact of visiting trainees.
RESULTS: Responses were received from 136 North American resident rotators and 51
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: This study explores students' perceptions of a transcontinental Collaborative Online International Learning (COIL) project involving participants from Brazil, Ireland, the Philippines, South Africa, and Spain. Leveraging principles of green pedagogy and intercultural collaboration, the virtual exchange (VEX) was designed to cultivate disciplinary knowledge, professional skills, intercultural awareness, and digital literacy, ultimately fostering global citizenship.
METHODS: This was an exploratory mixed-methods study, that combined quantitative survey data on student-lecturer eng
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Department of Preventive Medicine and Community Health at the State University of New York, Health Science Center at Brooklyn (SUNY, HSCB) instituted an eight-week third world international health elective for fourth year medical students in 1980. Since that time, ninety students have participated. The purposes of this elective are to provide fourth year medical students with an opportunity to observe and study the structure and functions of a health care delivery system in a third world country, to provide medical service, and to have a cross-cultural experience. The emphasis in this elec
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study determines the extent to which admissions criteria and cultural norms predict the success of a foreign-trained dentist in a United States dental educational program. Correlation and regression tests were applied to an eleven-year period from 1994 to 2004 of retrospective admissions data for 144 International Dental Studies Program students. Five cultural norms were derived from the collective cultural dimensions of a scholarly work of validated multinational surveys by Geert Hofstede. These five cultural norms are Power Distance (degree of inequality between "haves" and "have-nots"
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study evaluated a country exchange cultural immersion program for Clinical Pastoral Education (CPE) students at Houston Methodist Hospital System (HM). HM has CPE programs with students in both Monterrey, Mexico and Houston, Texas, United States of America (US). Participants included 17 students from Mexico and the United States (US) who were interviewed individually or in small groups regarding their experiences with the program. Students from Mexico were interviewed in Spanish and the US students were interviewed in English. The study received institutional review board approval. All in
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
An outbreak of rubella occurred among visiting German troops involved in a combined military exercise at Fort Bragg, North Carolina, in April 1995. Public health and military operational concerns centered on the significant contact the German soldiers had had with host battalion dependents and the impact of the outbreak on the exercise. Ten of the 120 German soldiers were found to be nonimmune; six of these soldiers developed clinical rubella. The four nonimmune soldiers who did not develop skin rashes had received serum immune globulin within 12 hours of identification of the index case. The
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
MedElevator
Войти в исследования