Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
11245 публикаций
Поиск: 208 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 2394 с найденным полным текстом
Journal of autism and developmental disorders2022eng
d/Deaf or hard of hearing (d/Dhh) students with autism spectrum disorder (ASD) may require specific approaches to promote social inclusion. The purpose of this study was to investigate the effects of reading social stories with American Sign Language vocabulary to students who are d/Dhh with ASD (d/Dhh-ASD) and their peers in inclusive settings, using a non-concurrent multiple baseline design across participants. To examine the effectiveness of the intervention, the frequency of four communicative social behaviors and the duration of social engagement with peers were recorded for each particip
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The Social Cognition Battery (SCB) was validated as an inclusive tool for assessing social cognition (SC) in hearing and deaf children, addressing cross-cultural gaps. Participants included 154 hearing (M age = 8.10, SD = 1.56) and 30 deaf children (M age = 9.80, SD = 1.97) from Latin America. Exploratory Factor Analysis revealed a unifactorial SC structure (RMSEA = 0.069, CFI = 0.962) with high reliability (ω = 0.753). Age predicted SC in hearing children, while school year better explained SC in deaf children. ROC analysis (AUC = 0.8126) confirmed strong discriminative ability. The SCB is a
СтатьяВалидационное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Mitchell County, Kansas is a rural county with a strong sense of local identity and a population committed to community well-being. Like many rural areas, however, residents experience structural challenges to social connection, including geographic isolation, demographic shifts, and limited access to inclusive services. These issues were further exacerbated by the COVID-19 pandemic. Through a federally funded initiative, Communities Organizing to Promote Equity (COPE), Mitchell County stakeholders developed community-driven strategies to address social isolation, with special consideration on
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This article examines the dynamic relationship between the creation of place and the formation of identity, specifically focusing on how Syrian young people are either included or excluded in Istanbul. This dynamic process enables the students to engage in placemaking. The majority of the literature primarily centres on the potential for inclusion or exclusion within the context of migration. Nevertheless, I maintain my view that the dynamics between insiders and outsiders are closely interconnected in discourses about space. In this regard, it is worth exploring how the concept of Thirdspace
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The inclusion of health professionals who have some type of disability brings benefits, such as the increase in empathy that facilitates the relationship with patients. In this work, we present a case study on the inclusion of an undergraduate Dentistry student with upper limb agenesis.
PURPOSE: In order to improve the quality of life for people with upper limb agenesis, it is urgent to establish inclusion strategies in the educational field. This process included the use of assistive technologies to allow the manipulation of instruments used in the practice of dental clinical a
СтатьяКлинический случайПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This article builds on earlier discussions about college health research. The author suggests a 5-step framework that research practitioners can use to build models of practice that accurately address the needs of diverse campus populations.
METHODS: The author provides 3 illustrations, drawn from published research examining college women with eating-related concerns, making the case for the importance of the Eating Disorders Not Otherwise Specified Diagnosis; examining African American students' social adjustment, making the case for an innovative model of needs; and examining mi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Increasing numbers of children with HIV are surviving to adolescence and encountering multiple clinical and social consequences of long-standing HIV infection. We aimed to investigate the association between HIV and disability, social functioning and school inclusion among 6- to 16-year-olds in Zimbabwe.
METHODS: HIV-infected children receiving antiretroviral therapy from a public-sector HIV clinic and HIV-uninfected children attending primary care clinics in the same catchment area were recruited. Standardised questionnaires were used to collect socio-demographic, social functioni
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Promoting social inclusion is crucial for people living with severe mental illness (SMI), who often experience high levels of social exclusion. However, research that uses a psychometric social inclusion measure to identify factors that determine varying levels of social inclusion in individuals with SMI is scarce.
AIMS: This study aimed to examine to what extent people with SMI feel socially included and to identify factors associated with perceived social inclusion among people with SMI.
METHOD: A cross-sectional multicenter investigation of psychiatric inpatients and day hospi
СтатьяМногоцентровое исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: The aim of this review is to answer the following question: Does assistive technology contribute to social inclusion for people with intellectual disability? Previous research on assistive technology has focused on socioeconomic impacts such as education, employment and access to healthcare by people with intellectual disability. There is a need to consolidate evidence on the interaction between intellectual disability, assistive technology, community living and social inclusion.
METHODS AND ANALYSIS: The review will consider studies from all settings: geographical, socioeconomi
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
UNLABELLED: The interpersonal nature of the voice-hearing experience has been highlighted in recent studies investigating whether social processes (or 'schemas') that guide interpersonal interactions also govern the relationship between voice hearer and voice. A systematic literature review of relevant studies was undertaken, including those that investigated how social processes interact with appraisals of voices, as well as affective and behavioural responding to voices. The review included 13 studies published between 2000 and 2010. Two well-replicated findings emerged from the review. Firs
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND AND PURPOSE: Adolescent mental health is shaped by multiple ecological contexts. However, ecological research has often assumed that proximal microsystems show stronger associations with mental health than broader environments. This proximal dominance assumption has rarely been tested within comprehensive models comparing multiple domains across different outcomes. This study assessed whether perceived community social inclusion shows associations with mental health beyond more proximal factors in a large Finnish sample.
METHODS: Data from the 2019 Finnish School Health Promotion S
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Uganda's trachoma program has faced persistent challenges in achieving adequate preventive medicine coverage. To address these, the Ministry of Health applied Ripple Effects Mapping (REM) to assess a gender equity and social inclusion (GESI) behaviour change activity (BCA). To our knowledge, this represents one of the first documented applications of REM to a neglected tropical disease (NTD) program.
METHODS: Seven REM workshops were conducted with government officials, health staff and community members. Facilitators guided participants to identify the BCA's inputs, outputs and i
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Young people transitioning from out-of-home care (OHC) frequently experience poor mental health and resilience due to adverse childhood experiences (ACEs). However, there is limited understanding of the factors that mediate and moderate these outcomes. This is the first study to integrate linked administrative and longitudinal data to examine the mediation and moderation effects of placement stability, independent living skills (ILS), social inclusion, and self-determination when examining the association between ACEs and care status on mental health and resilience.
METHOD: We inte
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Youth with disabilities in low- and middle-income countries (LMICs) face persistent exclusion from education, employment and social participation. Those affected by leprosy often experience additional stigma, discrimination and structural barriers that further restrict empowerment, livelihood opportunities and social inclusion. Community-based approaches, including Community-Based Rehabilitation (CBR) and Community-Based Inclusive Development, aim to promote inclusion by empowering individuals and addressing barriers. However, evidence on how these approaches contribute to empowe
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Although autistic females often "camouflage" their autism, few studies examine the degree to which adolescent females demonstrate these behaviors in inclusive school settings. We examined: (a) the nature, extent, and underlying motivation of camouflaging in high school; (b) the extent to which autistic girls' characteristics related to camouflaging settings, people, benefits, costs, and school supports; and (c) how girls' open-ended descriptions agreed with closed-ended camouflaging ratings. Using quantitative and qualitative analyses, this study examined the extent, domains, costs, and benefi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Climate change and increasing extreme temperatures present unique challenges to persons experiencing homelessness (PEH), including heightened physical and psychological harm. While green and urban infrastructure has emerged as one possible mitigation strategy, homeless populations are rarely included in municipal disaster planning or infrastructure research. This study used in-depth interviews with PEH (N = 42) during the summers of 2022 and 2023. Questions were designed around phenomenological methods to explore the individuals' firsthand descriptions of the lived experience of coping during
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоддержка правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: Contemporary models of eating disorders (EDs) suggest that EDs are maintained by social-emotional difficulties. However, supporting evidence is derived largely from female, clinic-based samples. This study, which refrained from gender specific inclusion criteria, aimed to improve understanding of social-emotional functioning in a large community-based analogue sample of young adults aged 16-26.
METHODS: Five hundred and forty-four participants (85.1% female; mean age 21, SD = 4.3) completed the Eating Attitudes Test, Clinical Outcomes in Routine Evaluation, Difficulties in Emoti
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Social inclusion is a human right for all people, including people with mental illness. It is also an important part of recovery from mental illness. In Timor-Leste, no research has investigated the social experiences of people with mental illness and their families. To fill this knowledge gap and inform ongoing mental health system strengthening, we investigated the experiences of social inclusion and exclusion of people with mental illness and their families in Timor-Leste.
METHODS: Eighty-five participants from the following stakeholder groups across multiple locations in Timor
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Despite legal reforms advancing the rights of transgender (TG) individuals and men who have sex with men (MSM) in India, social exclusion, stigma and systemic barriers continue to undermine their access to healthcare and social services. Evidence on identity recognition, service utilisation and healthcare gaps remains limited.
METHODS: We conducted a sequential explanatory mixed-methods study. The qualitative phase involved 26 in-depth interviews, 14 focus group discussions and 3 key informant interviews with TG and MSM participants in Delhi and West Bengal. Insights informed a qu
СтатьяМногоцентровое исследованиеПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
PURPOSE: Despite the implementation of ongoing mass drug administration (MDA) campaigns, South Sudan remains endemic for six Preventive Chemotherapy Neglected Tropical Diseases (PC-NTDs); this persistent endemicity is attributed to complex sociocultural barriers and healthcare delivery challenges. Integrating gender equity and social inclusion (GESI) is essential to identify barriers to equitable MDA delivery and develop targeted, inclusive solutions.
METHODS: This study includes a assessment of barriers among adults who did not receive MDA during the most recent campaign, which employed WI-H
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.