m+Medelevator.RU
Открытая медицинская библиотека

Найдите доказательства.
Сосредоточьтесь на главном.

Медицинские публикации, первоисточники и полные тексты.
Для клинического вопроса, нового знания и следующего исследования.

Ищем по исходному запросу. Уточняем медицинские термины для поиска на других языках…

Библиотека сейчас

От первоисточника до медицинского перевода

Подключаем обновления…
Собрано из открытых источников—

Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.

Идёт проверка счётчика
Доступно в поиске—

Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.

Переведено на русский—

Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.

Полные тексты—

Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.

Оригиналов на русском—

Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.

Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений

Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.

Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.

Найти литературу по своему диагнозу →

Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.

Результаты поиска

3050 публикаций

Поиск: 307 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 188 с найденным полным текстом

Caregiver perceptions of online peer mentoring for youth with learning differences.

Youth with learning differences (e.g., specific learning disorder and attention deficit hyperactivity disorder) encounter exacerbated psychological and behavioral challenges compared to typically developing peers. Peer mentoring has been shown to be beneficial in addressing such challenges, yet there is limited research on online peer mentorship programs for this population. This study investigates the perceived benefits of an online peer mentoring program on mentees' mental health, well-being, and behavior across 10 outcomes: anxiety, depression, fear, cognitive challenges, behavioral concern

СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42248946Открыть статью

George Robert Siggins: Researcher, musician, surfer, mentor, and friend.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39147720Открыть статью

Improving Sleep Using Mentored Behavioral and Environmental Restructuring (SLUMBER).

OBJECTIVES: To evaluate the impact of a mentoring program to encourage staff-delivered sleep-promoting strategies on sleep, function, depression, and anxiety among skilled nursing facility (SNF) residents. DESIGN: Modified stepped-wedge unit-level intervention. SETTING AND PARTICIPANTS: Seventy-two residents (mean age 75 ± 15 years; 61.5% female, 41% non-Hispanic white, 35% Black, 20% Hispanic, 3% Asian) of 2 New York City urban SNFs. METHODS: Expert mentors provided SNF staff webinars, in-person workshops, and weekly sleep pearls via text messaging. Resident data were collected at baseline

СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38493807Открыть статью

Deaf and hard of hearing awareness training: A mentor-led workshop.

BACKGROUND: People who are deaf and hard of hearing (DHH) comprise a significant and increasing proportion of the population. They face many barriers to accessing good health care and major communication challenges with health professionals. There is evidence that DHH awareness training for health professionals needs improvement but little information about how such training is incorporated into curricula. The research question we address is how to develop and deliver an effective workshop for students led by people who, by definition, have barriers to communication due to hearing loss and dea

СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 33210421Открыть статью

Evaluation of Faculty Mentoring Practices in Seven U.S. Dental Schools.

The aim of this cross-sectional study was to examine the faculty mentoring practices in seven dental schools in the U.S. A 34-item survey was administered electronically to dental faculty members of all ranks, tracks, and job categories in seven dental schools using faculty listservs. Survey questions addressed current mentoring practices in which the faculty members were involved; their perceptions of those mentoring practices; their perceived characteristics of an ideal mentoring program, mentor, and mentee; perceived best practices; and respondents' demographics. The survey was conducted fr

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 31406008Открыть статью

Which Homeless Veterans Benefit From a Peer Mentor and How?

OBJECTIVE: Veterans Affairs (VA) is expanding peer support. Research is limited on Veterans' perspective on benefits from peer services. We describe homeless Veteran perceptions of value and examine characteristics associated with benefit. METHOD: From a sample of Veterans in a multisite randomized control trial, we studied addition of peers in VA Primary Care and homeless-oriented primary care clinics. We used qualitative methods to study the perceptions of peer services among a subsample of homeless Veterans. Quantitative methods were used to validate findings in both samples. RESULTS: Six

СтатьяРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 27764527Открыть статью

Characteristics of natural mentoring relationships from the perspectives of homeless youth.

PROBLEM: Homeless youth experience high risks for poor mental health outcomes. The purpose of this qualitative study was to explore the characteristics of natural mentoring relationships among homeless youth and to identify possible mechanisms that can enhance social support for this population. METHODS: Semi-structured interviews were conducted with 23 homeless youth aged 14-21 who had natural mentors. The interviews focused on how youth met their natural mentors, the function of these relationships, and how natural mentoring relationships differed from other relationships in the youth's soc

СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 24180604Открыть статью

Mentoring and telementoring leads to effective incorporation of laparoscopic colon surgery.

BACKGROUND: A community surgery group was reviewed for 1 year after completion of a laparoscopic colon surgery mentoring program. METHODS: A formal mentoring protocol had been established between a university center and two surgeons at a community hospital. Over 18 months, concluding August 2007, surgeons were mentored and telementored through 20 laparoscopic colon resections in their local setting. Surgeons tracked their cases for a further 12 months after the mentoring. RESULTS: From September 2007 to August 2008, 30 colon resections were performed. Three of these resections (1 laparoscopi

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 19707821Открыть статью

Clinical experience with the mentor bladder stimulator. II. Meningomyclocele patients.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 4612175Открыть статью

Psychological pressure from mentors on career path choices for people with disabilities: A gendered qualitative study.

BackgroundThis study examines the influence of mentorship, psychological challenges, and gendered experiences on the entrepreneurial paths of individuals with disabilities, focusing on a specialized entrepreneurship training program at Technological University Dublin, Ireland.ObjectiveThe research aims to explore how mentorship shapes career choices, the role of psychological pressure in entrepreneurial progress, and the impact of gender dynamics within the entrepreneurial landscape for people with disabilities.MethodsIn-depth interviews were conducted with eight participants (four males and f

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42731039Открыть статью

Through the Looking Glass: Perceptions About Virtual Visits From Deaf Mentors in the SKI-HI Network.

The SKI-HI Deaf Mentor Program is an early intervention model that supports families in creating an effective bilingual environment (American Sign Language [ASL]/English) with their deaf or hard of hearing child. The program can be adopted and implemented in any state. A Deaf Mentor is a deaf or hard of hearing adult specifically trained to engage with and teach families ASL using the Deaf Mentor Curriculum Manual. The program and materials were created for face-to-face delivery to families in home settings. When COVID-19 lockdowns and stay-at-home orders went into place in March 2020, Deaf Me

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38588105Открыть статью

Mentors' Perspectives on Supporting Newly Graduated Registered Nurses in Hospital Settings: A Qualitative Focus Group Study.

INTRODUCTION: Research consistently highlights the importance of mentorship and a supportive work environment for newly graduated registered nurses entering clinical settings. Previous research on mentorship has primarily focused on new nurses' perspectives. Further research is needed to explore mentors' perspectives in greater depth. AIM: To explore mentors' perspectives on supporting newly graduated registered nurses in their professional development in a hospital setting. DESIGN: The study had a qualitative explorative design using focus group discussions as a data collection method. MET

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42858375Открыть статью

The Role of Informal Mentors in Promoting Resilience of Latino/a Late Adolescents and Emerging Adults.

This study examined the compensatory and risk-protective roles of informal mentoring in the longitudinal associations between discrimination and behavioral health problems among Latino/a adolescents and emerging adults. The study addressed the limited research on mentoring among Latino/a youth, particularly with regard to behavioral health, and considered both the presence of and relationship quality with mentors as well as gender differences (girls vs. boys). Latent growth curve analysis was used to investigate trajectories of internalizing and externalizing problems across 11 observations sp

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42352743Открыть статью

Mentoring in nursing: A concept analysis using Rodgers' evolutionary method.

BACKGROUND: Since the 1990s, mentoring has increasingly gained recognition in nursing as a strategic approach to support professional development and role transition. Since the COVID-19 pandemic, nurses have been experiencing more clinical burnout, and an update of the concept of mentoring and its attributes is necessary. PURPOSE: To report a concept analysis of mentoring in nursing in a post-pandemic context. METHODS: Data were analyzed following Rodgers' evolutionary method and the Standard for Reporting Qualitative Research (SRQR) checklist, with a focus on antecedents, substitutes, relat

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42838000Открыть статью

A tribute to mentor and role model: Dr. Nicholas Lechmere Tilney.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 42211939Открыть статью

Dr. Gary M. Mawe: A tribute to a scholar, mentor, and friend.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Историческая статьяБиографияСтатьяPortraitПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 38654527Открыть статью

A Tribute to a Friend, a Mentor, a Spin Master, and a Mensch - Eriks Kupce.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

Редакционная статьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 39567310Открыть статью

Commentaries on Viewpoint: Musings on mentoring: teach your "children" well.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

СтатьяКомментарийПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 35077195Открыть статью

The test of time: predictors and effects of duration in youth mentoring relationships.

The effects and predictors of duration in youth mentor relationships were examined. The study included 1,138 young, urban adolescents (Mean age 12.25), all of whom applied to Big Brothers Big Sisters programs. The adolescents were randomly assigned to either the treatment or control group, and administered questions at baseline and 18 months later Adolescents in relationships that lasted a year or longer reported the largest number of improvements, with progressively fewer effects emerging among youth who were in relationships that terminated earlier. Adolescents who were in relationships that

Клиническое исследованиеОценочное исследованиеСтатьяРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 12002243Открыть статью

First person: George Sledge, Jr, MD: Former ASCO president leads breast cancer research and mentors Stanford faculty.

Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.

БиографияИсторическая статьяНовостьPortraitПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

PMID 30326166Открыть статью

ИП Урсолов Владлен Сергеевич

ИНН 500118482352 · ОГРНИП 314500117700049

Реквизиты и контакты