Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
5570 публикаций
Поиск: 76 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 261 с найденным полным текстом
Public health reports (Washington, D.C. : 1974)2022eng
Although homelessness ranks as one of society's most pressing and visible health equity challenges, the academic community has not actively addressed its health impacts, root causes, and potential solutions. Few schools and programs of public health even offer a basic course for students. In the COVID-19 pandemic era, academia must demonstrate urgency to address homelessness and educate learners, motivate fledgling researchers, inform policy makers, offer community-engaged and evidence-based studies, and join in the growing national debate about best approaches. At a minimum, every public heal
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Studies supporting a strong association between tau deposition and neuronal loss, neurodegeneration, and cognitive decline have heightened the allure of tau and tau-related mechanisms as therapeutic targets. In February 2020, leading tau experts from around the world convened for the first-ever Tau2020 Global Conference in Washington, DC, co-organized and cosponsored by the Rainwater Charitable Foundation, the Alzheimer's Association, and CurePSP. Representing academia, industry, government, and the philanthropic sector, presenters and attendees discussed recent advances and current directions
СтатьяОбзорПоддержка NIH: внешняя программаПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: To describe the experiences of women living in Jordan returning to work at their academic positions after giving birth to their first newborns.
DESIGN: Qualitative descriptive phenomenological design.
SETTING: Various schools within a governmental university in Jordan. This study describes the challenges women in academia experience in the context of Jordan's Arabic patriarchal communities.
PARTICIPANTS: A purposive sample of 15 women returning to their academic positions.
METHODS: Unstructured, face-to-face, in-depth interviews of women returning to their academic positions wit
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
UNLABELLED: Scientific writing (SW) is an essential component of academic development in cytopathology; however, many professionals face difficulties when attempting to initiate the writing process. This series arises from a commonly shared challenge: not knowing where or how to begin.
OBJECTIVE: To introduce a practical educational framework for SW in cytopathology, developed in response to the need for structured guidance among both early-career and experienced cytopathologists. This article aims to encourage structured scientific publication, strengthen mentorship, and promote academic con
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
While traditional Project-based Learning (PjBL) enhances engagement, creativity, and conceptual understanding, emerging socioformative approaches are pedagogies that highlight the need for interdisciplinary, ethically grounded projects addressing real-world challenges. This study employed a systematic review to investigate the contributions, prevalence, and challenges of PjBL in Science Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) education while enhancing socio-critical competencies. Thus, 211 articles were downloaded from Google Scholar, Academia, Search 4 Life, Scopus, and Web of
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This review systematically examines the benefits and challenges of integrating Virtual Reality (VR) into English language instruction in higher education. Analysing 27 studies published between 2014 and 2024, the findings reveal that VR has been predominantly utilised as an instructional tool across diverse domains, including General English, English as a Foreign Language (EFL), English as a Second Language (ESL), English for Specific Purposes (ESP), English for Occupational Purposes (EOP), and English for Academic Purposes (EAP). The technology has been shown to enhance core language competen
СтатьяСистематический обзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The applied courses at regional universities face common industry-education disconnect problems, including course contents lagging behind industrial technological advancements, mismatches between practical training and job competency requirements, and underdeveloped industry-education collaboration mechanisms. To address these problems, this study explores teaching reform practices driven by industry-education integration for Biotechnological Pharmaceutics. Focusing on the drug R&D and production process, we developed an education system featuring five-dimensional integration (concept-mechanis
Аннотация на английскомСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Pharmacology is one of the fundamental academic disciplines in the educational courses of Schools of Pharmaceutical Sciences, and practical training of pharmacology provides profound educational effects. On the other hand, the contents of practical training are increasingly forced to make several changes, which is motivated by several factors such as limitation in budget, concerns on animal welfare and experience of COVID-19 crisis. In Kumamoto University School of Pharmacy, the content of practical training of pharmacology and anatomy has been changed recently to diminish the usage of experim
Аннотация на английскомСтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
U.S.-based trans people and their families are increasingly targeted with discrimination and hate at the federal, state, and local levels. Some are relocating in search of safety and access to care, often to "shield" and/or "trans refuge" states. Shield states offer legal protection for anyone seeking or providing gender-affirming medical care. Some states have also legally enshrined trans people as a protected class (i.e., trans refuge states). However, laws and policies alone are unlikely to transform culture. These states have a responsibility to consider not just legal protections but also
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Dr. Sebastian Groh is a postdoctoral researcher at University College London, UK, and co-founder of Trans In STEM. We asked them about their experiences as an early career palaeontologist, and the challenges faced by transgender scientists in academia.
БиографияИсторическая статьяИнтервьюПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
There is an urgent need for more effective and better-tolerated treatments for mental illness. Achieving this requires responsible collaboration between academia, healthcare professionals, industry and people with lived experience. However, regulatory and compliance frameworks can make early-stage, non-promotional collaboration difficult, particularly when discussions are exploratory and multidisciplinary. Drawing on experience from the UK Research and Innovation Mental Health Platform's attempted collaboration with an international pharmaceutical company, this article describes how engagement
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Methylmalonic acidemia is a rare autosomal recessive metabolic disease. However, because of the atypical clinical symptoms, the type of late-onset methylmalonic academia is often misdiagnosed. Especially when the blood vitamin B12 and folic acid levels are normal, it is not easy to think of this disease. Herein we report a 9-year-old girl who developed normally on a relatively balanced diet before 7 years of age. However, she presented with fatigue and attention deficit when she followed a vegetarian diet. Laboratory examination showed moderate macrocytic anemia, high levels of homocysteine, h
Клинический случайСтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: This study examined nurse faculty members' teaching, scholarship, and professional development interests across Southeastern Conference (SEC) nursing schools, and evaluated differences in these needs associated with years in academia, tenure status, faculty rank, and Accountable Health Communities (AHC) versus non-AHC settings.
METHOD: Rosenthal and Stanberry's framework for faculty development provided the theoretical foundation for this cross-sectional study to explore topics of interests of faculty at 12 SEC nursing schools.
RESULTS: A total of 470 faculty responded to the onl
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Animal model tissues and biofluids are indispensable yet underused assets in preclinical research. We argue that standardized, shareable biobanks could reduce duplication, improve technical reproducibility, strengthen biomarker translation, lower animal use, and create scalable infrastructures for academia and industry.
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The purpose of this qualitative secondary analysis is to explore the current practices and the ongoing challenges with implementing anti-racist and decolonial pedagogies in health sciences postsecondary education (HPSE).
METHODS: This study is a qualitative secondary analysis of HSPE focused studies (n=15) from an original qualitative scoping review on anti-racist and decolonial pedagogies within postsecondary education. The secondary analysis was informed by Critical Race Theory, anti-racist and decolonial pedagogical frameworks, and consideration of the Social Determinants of He
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: to describe the experience of teaching the Sustainable Development Goals to third-semester nursing students at Universidade Federal do Amazonas.
METHODS: this is an experience report of teaching the Sustainable Development Goals as content for the "Educational Processes in Health" course from March to July 2025. The course was developed in four stages: theoretical framework presentation; educational project under construction; educational project in motion; and educational project sharing.
RESULTS: academics were introduced to the Sustainable Development Goals and, through collec
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Radiation oncology is critical to modern interdisciplinary cancer care, though exposure to radiation oncology remains limited across the medical education continuum. The practice of radiation oncology requires in-depth knowledge of evidence-based clinical oncology with highly technical and procedural practice competencies. This review defines the spectrum of teaching in radiation oncology, from effective teaching to scholarly teaching to scholarship of teaching and learning to support learners across the succession of medical education environments, spanning undergraduate, graduate, and contin
СтатьяОбзорПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Health promotion is a process that enables people to increase control over their own health. In this context, the concept of Salutogenesis stands out, focusing on health assets as health-generating factors. The university environment is a key context for identifying and enhancing these health assets. The objective of this project was to conduct a health asset diagnosis of the external campus of the University of Alcalá (Madrid, Spain) using the photovoice methodology by students, and to propose interventions to improve health at the university.
METHODS: Eleven second-year students
Аннотация на английскомСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
INTRODUCTION: While the importance of involving patients at various levels of healthcare systems is increasingly acknowledged, their participation in the training of healthcare professionals—particularly nurses—remains under-documented.
AIM OF THE STUDY: This study aims to explore patient involvement in the training of nurses within non-university higher education institutions in the Wallonia-Brussels Federation (Belgium). The objectives are (i) to describe the forms of patient involvement identified in nursing education programs, and(ii) to understand the conditions that
Аннотация на английскомСтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
The European Society for Clinical Nutrition and Metabolism (ESPEN) Early Career Faculty (ECF) was established in 2019 to support the professional and scientific development of early-career professionals in clinical nutrition and metabolism. This paper introduces the ESPEN ECF, its rationale, objectives, core activities, and role within the scientific and clinical community. The Current ESPEN ECF consists of 27 members from 18 countries across four continents, representing diverse healthcare and scientific backgrounds. ESPEN ECF promotes international networking, multidisciplinary collaboration
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.