Уникальные публикации PubMed, Europe PMC и Crossref, сохранённые в библиотеке. Одна статья учитывается один раз, даже если получена из нескольких источников. Личные исследования и документы команд не публикуются.
Идёт проверка счётчикаДоступно в поиске—
Публикации, уже подготовленные для быстрого поиска. Остальная библиотека подключается в фоне.
Переведено на русский—
Готовые переводы среди доступных в поиске публикаций. Автоматический медицинский перевод и проверка специалистом учитываются отдельно.
Полные тексты—
Найденные полные тексты среди доступных в поиске публикаций. Доступность определяется первоисточником и условиями использования.
Оригиналов на русском—
Русскоязычные оригиналы доступны без ожидания перевода. Ниже — языки остальных оригиналов; для них готовится медицинский перевод на русский.
Пополняем библиотеку по диагнозам—Проверяем состояние обновлений
Для каждого диагноза из справочника МКБ-10 ищем связанные публикации в научных базах и добавляем их в библиотеку. Числа ниже — диагнозы, а не статьи.
Если сбор прервался, тема требует повторной попытки. Уже сохранённые статьи остаются в библиотеке.
Нажмите на показатель для подробностей. Показатели поиска обновляются автоматически; размер всей библиотеки сверяется отдельно. Время последней проверки указано явно.
Результаты поиска
3026 публикаций
Поиск: 80 мс
Публикации на разных языках · PubMed, Europe PMC и данные издателей через Crossref · 188 с найденным полным текстом
Archives of physical medicine and rehabilitation2026eng
OBJECTIVE: To examine demographic differences in health outcomes among adults with mobility limitations participating in the Mindfulness, Exercise, and Nutrition to Optimize Resilience (MENTOR) telewellness health promotion program and to assess the influence of social support on program outcomes.
DESIGN: Retrospective secondary analysis of longitudinal survey data from participants completing pre-assessment and postassessment of the MENTOR program.
SETTING: MENTOR is delivered remotely via a telewellness platform.
PARTICIPANTS: Adults with mobility limitations (N=599) who completed both as
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Peer support provided by "mentor mothers" (MM) may increase retention in care for pregnant and breastfeeding women (PBFW) living with HIV, which can lead to improved viral suppression and prevention of vertical transmission (PVT). The impact of MM on PVT may differ among PBFW subpopulations with different baseline risks of antiretroviral therapy (ART) interruption.
METHOD: We used a microsimulation model of HIV progression and care for PBFW living with recently acquired HIV in Kenya to evaluate an MM program that reduced the cumulative risk of ART interruption between initiation o
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
In the post-pandemic healthcare context, the destabilization of the nursing workforce prompted organizations to recognize the need for additional support in clinical settings to facilitate successful nurse integration and retention. To better understand how mentorship can be optimally structured and operationalized to support transition to practise, Sunnybrook Health Sciences Centre, The Ottawa Hospital and Unity Health Toronto collaborated to explore multi-site experiences with a provincial mentorship program. This case study will describe and compare three organizations' implementation and e
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: The study compared health care utilization and costs among homeless veterans randomly assigned to peer mentors or usual care and described contacts with peer mentors.
METHODS: Homeless patients at four Department of Veterans Affairs clinics were randomly assigned to a peer mentor (N=195) or to usual care (N=180). Administrative data on utilization and costs over a six-month follow-up were combined with peer mentors' reports of patient contacts.
RESULTS: Most patients (87%) in the peer mentor group had at least one peer contact. Patients in this group spent the largest proportions
СтатьяМногоцентровое исследованиеРандомизированное исследованиеПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Intimate partner violence (IPV) against women is a major health problem and negatively affects the victim's mental and physical health. Evidence-based interventions in family practice are scarce.
OBJECTIVE: We aimed to evaluate a low threshold home-visiting intervention for abused women provided by trained mentor mothers in family practice. The aim was to reduce exposure to IPV, symptoms of depression as well as to improve social support, participation in society and acceptance of mental health care.
METHODS: A pre-post study of a 16-week mentoring intervention with identified ab
СтатьяПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: Because asthma disproportionately affects minorities, we evaluated the effects of parent mentors (PMs) on asthma outcomes in minority children.
METHODS: This randomized, controlled trial allocated minority asthmatic children to the PM intervention or traditional asthma care. Intervention families were assigned PMs (experienced parents of asthmatic children who received specialized training). PMs met monthly with children and families at community sites, phoned parents monthly, and made home visits. Ten asthma outcomes and costs were monitored for 1 year. Outcomes were examined by u
СтатьяМногоцентровое исследованиеРандомизированное исследованиеПоддержка исследования: вне правительства СШАПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVE: This report describes a study of patient satisfaction and device reliability in 50 organically impotent males who were implanted with a Mentor Alpha 1 inflatable penile prosthesis.
METHOD: Data were obtained from review of medical records, and patient-completed structured questionnaires.
RESULTS: The average patient age was fifty-nine years (range: 25 to 90 years). Thirty-one patients (62%) had underlying medical conditions, and all tried at least one other treatment prior to implantation. All patients received perioperative prophylactic antibiotics, and all were drained with a cl
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Geriatric psychiatry, in particular, demands cross-disciplinary fluency because aging is at once biological, psychological, social, and structural. Effective mentorship, therefore, cultivates a kind of "bilingualism" in science--the ability to move across disciplinary languages while maintaining intellectual depth and authenticity. It anchors early-career scientists in their home discipline while intentionally exposing them to adjacent and even distant fields. When this occurs early in training (e.g., during the postdoctoral or K-award stage), it fosters careers defined by intellectual flexibi
СтатьяПоддержка NIH: внешняя программаПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
This study examined the compensatory and risk-protective roles of informal mentoring in the longitudinal associations between discrimination and behavioral health problems among Latino/a adolescents and emerging adults. The study addressed the limited research on mentoring among Latino/a youth, particularly with regard to behavioral health, and considered both the presence of and relationship quality with mentors as well as gender differences (girls vs. boys). Latent growth curve analysis was used to investigate trajectories of internalizing and externalizing problems across 11 observations sp
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
OBJECTIVES: There is increasing evidence that prehabilitation before surgery may improve patient outcomes and should be established in perioperative care pathways. We aimed to explore the logistics of running a randomised controlled study delivering multimodal prehabilitation (exercise and lifestyle modification) of patients having aortic aneurysm repair. Our primary objective was to assess the feasibility of recruitment, retention, and adherence to study interventions. Secondary objectives were patient outcomes such as function, quality of life and postoperative complications.
DESIGN: A feas
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
As the "Father of Modern Transplantation", Dr. Starzl pioneered every aspect of organ transplantation: immunosuppression, organ procurement and preservation, tissue matching, surgical transplant technology, and the operational management of the transplant team. His work paved the way for heart, lung, pancreas, intestinal, liver, and kidney transplantation and opened doors to understanding immune regulation of a number of acquired and inherited disorders. Dr. Starzl's contributions to the scientific literature, in a span of 60 years, are nothing short of remarkable-2,872 publications placing hi
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Effective mentoring in medical education facilitates professional development amongst mentees and mentors, improves patient care and outcomes, as well as advances the reputation of the host organisation. Much of this success is guided, assessed and overseen by the mentor. Yet, mentor training remains inconsistent, poorly supported and often inadequately evaluated. Acknowledging mentor training as an essential aspect of mentoring programs, we propose a review to map current features and approaches to mentor training with the hopes of boosting the effective design of a proposed mento
СтатьяScoping ReviewПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Retention in prevention of mother-to-child transmission of HIV programs is critical to reduce vertical transmission. To addresses challenges with retention, Mozambique launched a peer-support program in 2018, in which HIV-positive mothers provide adherence support as mentor mothers (MMs) for HIV-positive pregnant and lactating women and HIV-exposed and infected children.
METHODS: A descriptive qualitative evaluation was conducted across nine facilities in Gaza Province to assess the acceptability and barriers to implementation of the mentor mother program (MMP) among those receivi
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Аннотация не предоставлена источником. Откройте карточку для перехода к публикации.
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: In medical school and residency, clinical experiences influence trainee's decisions on what medical specialty they choose. Most trainees have limited access to opportunities to engage in the field of reproductive endocrinology and infertility (REI). Due to the COVID-19 pandemic and the shutdown of away electives, exposure to REI was especially limited. This study aims to evaluate the effectiveness of a live Q and A webinar on improving trainees' access to mentorship and knowledge of the path to becoming a reproductive endocrinology and infertility (REI) physician.
MATERIALS AND ME
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Using an observational methodology to examine sibling communication, sisters (N = 28 dyads) were videotaped discussing their ideas about dating and sexuality. Social provision theory was used as a framework for the examination of roles enacted by sisters during these conversations. Inductive thematic analytic procedures were conducted and three roles were identified: sisters as confidants, sources of support, and mentors. Older and younger sisters both served as confidants and sources of support for one another, whereas, older sisters were more likely to be mentors for their younger sisters th
СтатьяПолный текст не найденПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Emergency medicine (EM) is a popular specialty for medical students choosing a career. Many attend medical schools without an affiliated EM residency and lack both the formal mentorship and informal guidance provided by medical school advisors (or faculty) involved in an accredited EM training program. Others desire specialized advice based on geographic or specific academic interest.
OBJECTIVE: The authors describe user characteristics of a Web-based virtual advisor program that paired medical students with EM faculty advisors.
METHODS: Prospective users access the system from a
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
Social support appears to be important in improving outcomes for incarcerated individuals during the reentry process not only in terms of general wellbeing but also in gaining employment and avoiding recidivism. Mentoring programs have become increasingly popular interventions that are intended to provide such support during reentry. However, research on mentoring programs is limited and tends to focus solely on the programs' impact on recidivism, a distal outcome. Through the use of semi-structured, in-depth interviews, this qualitative study focuses on more proximal outcomes, exploring how r
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
BACKGROUND: Youth with disabilities are more likely to live in poverty and be unemployed compared with youth without disabilities. Such trends are often a result of a lack of support, inaccessible jobs, environmental barriers, and discriminatory attitudes toward people with disabilities. Youth with disabilities also face barriers in accessing vocational preparation programs. One encouraging way that could help address challenges that youth encounter is by providing support through electronic mentoring (e-mentoring).
OBJECTIVE: The objective of this study was to assess the feasibility of a 4-w
СтатьяПолный текст не найденПеревод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.
AIM: The clinical learning environment of nursing students is increasingly shifting from individual one-on-one mentoring to a variety of team-based mentoring models. As the mentoring model changes, it is important to pay attention to students' mentoring experiences to ensure the quality of mentoring and a positive learning experience. The aim of this study was to explore nursing students' experiences and evaluation of a team-based clinical learning environment and mentoring, and to identify associated factors.
DESIGN: A mixed methods study design was applied. Data were collected from an onlin
СтатьяПоиск полного текста в очередиПеревод пока не подготовлен
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…
Ошибки и ограничения
История · было → стало
Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.