m+Medelevator.RU
← Поиск публикаций
Zeitschrift fur Psychosomatische Medizin und Psychotherapie · 2026

[Not Available].

СтатьяСравнительное исследованиеАннотация на английскомНазвание и аннотация: Перевод в очереди
Обработка статьи · этапы, ошибки и управление
Загрузка состояния…

История · было → стало

Состояние обновляется каждые 5 секунд, пока блок открыт. Процент показывается только там, где известен объём работы. Пауза останавливает продолжение этапа; текущий запрос к источнику может завершиться.

Derwahl Leonie, Buchholz Ines, Strauß Bernhard, Gumz Antje

Аннотация

OBJECTIVES: Investigation of differences between medical students (MS), psychology students (PS), teaching students (TS) and a mix of other students (OS) in terms of burnout severity and personality structure.

METHODS: In a cross-sectional study (N = 1649) burnout, personality structure (personality functioning, emotion regulation, attachment), resources (social support, scope for decisionmaking in studies) and demands (Corona pandemic) were assessed, two multivariate analyses of covariance were conducted.

RESULTS: PS experience less burnout-exhaustion than OS (p < .01), MS and PS reported less burnout-cynicism than OS (p < .001), MS, PS and TS stated less burnout-inefficacy compared to OS (p < .001). Regarding personality structure, overall higher values were reported by MS, PS and TS compared to OS. Significant covariates were found for burnout and personality structure.

CONCLUSIONS: MS, PS and TS are neither more prone to burnout nor have a more vulnerable personality than OS. OS at risk should be further explored in future research.

Предметные рубрики MeSH

ИП Урсолов Владлен Сергеевич

ИНН 500118482352 · ОГРНИП 314500117700049

Реквизиты и контакты